一、语文园地三一年级上册秋游造句？

1同学们去秋游，一路上谈笑风生。02如果明天下雨，我们就不秋游了。03秋高气爽，学校正好组织了秋游。04春光明媚的早上，我们来到长鹿山庄秋游。05我们这一次秋游，倒应了重九登高的旧俗。06秋游结束后，全校师生安全乘车返回了学校。07明天去秋游，你去还是不去，请给一个肯定的答复。08我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。09金秋时节，风景宜人，天高云淡，是一个去秋游的好时节。10其实他非常盼望这次秋游，前一天还和爸爸一起作了三明治。11我想这才是我们秋游真正的所得，而不是如过眼烟云般的美景。

二、语文园地一一年级上册是什么植物？

菊花

菊花是中国十大名花第三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”

在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

三、6年级上册语文园地造句？

1、我们把园地用栅栏围起来以防范狗进来。

2、一个正面的影子正投射在另一个正面上，并象一块黑布似的，盖在园地上。

3、在过去的几年里，大潮一再泛滥成灾，毁掉了岛民的蔬菜水果园地，摧毁了他们的生存之道，使他们不可能再生活下去。

4、园地在绿色的小山上，比这些年人们所见到的花了更大的力去设计，人们称它们是不稳定时期的坚实保护补丁。

5、越南要变成全世界的安全蔬菜和水果园地，我们现在就应该开始了。

四、一年级下册语文园地特点？

学习语文园地一年级的小朋友要通过读，写，背积累了语言，增长了知识，一点能放手的就放手，把学习的主动权交给孩子，在生的自学过程中，教师的点拨导也很重要，不足之处应该以练习为主，精细的讲解，占用了学生自主练习的时间。

对于接收慢的孩子，我们老师要做到有耐心，引导孩子慢慢走进语文的神奇世界！

五、一年级语文园地八造句？

好的。 需要八个句子。八个句子是因为通常情况下一年级的语文园地任务会设置为一个具体的主题，且要求学生用多个句子来表达自己的想法和表述能力。在写作八个句子时，可以先写出主题句，再在主题句的基础上逐一展开，丰富内容，使每个句子都结构清晰、表达准确。此外，可以注意使用适当的连接词来连接句子之间的关系，使文句通顺连贯，表意更加明确。

六、一年级语文园地4谚语？

一年之计在于春，一日之计在于晨”是古谚。

其大意为：一年最好的时光是春暖花开的季节，所以一切的计划要在春季考虑安排妥当；一天的好时光就是朝霞满天的清晨，所以一日的计划要在早晨安排为好。意思是凡事要抓紧时间计划，早作打算。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是一句俗语，出自《增广贤文》，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。

七、一年级语文园地一的古诗。？

人教版小学一年级必背古诗词 （共六首） 《画》 唐•王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 《静夜思》 唐•李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 《春晓》唐•孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 《村居》 清•高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》清•袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》宋•杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

八、四年级上册语文园地一造句？

1 李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。

2 而今文学园地人才辈出。

3 环境优雅，交通便利，是莘莘学子深造成才的理想园地。

4 在中学生文学园地里,这部小说简直就是空谷足音。

5 发挥你的聪明才智,把班里后黑板上的《学习园地》越办越好。

6 党的十一届三中全会以后，社会主义文艺园地又呈现出百花争妍，欣欣向荣的景象。

九、小学一年级语文上册语文园地一，有趣的游戏怎么用几句话来表达？

下课了，同学们来到操场上做游戏。

有的玩丢手娟，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩拔河游戏

十、一年级上册语文组词？

回答；一：一个 一天 一次 二：二月 二胡 二十

三：三天 三个 三岁 十：十个 十天 十分

人：人口 工人 人们 八：八天 八个 八月

口：门口 出口 口才 目：目光 目的 目标

上：上面 上去 上午 日：日光 日出 日月

马：马上 马儿 木马 月：月儿 月光 月牙

刀：小刀 刀片 刀口 山：上山 高山 山顶

小：小狗 小猫 小鸟 火：大火 火苗