一、儿童自行车推荐6-10岁？

FRW 辐轮王

FRW辐轮王是全世界著名的老牌运动赛车自行车品牌,1939年意大利杰出世界自行车冠军克劳迪奥•布鲁西在意大利的拉文纳创立了FRW辐轮王品牌,专门生产山地公路赛车和运动健身自行车,其高端自行车的造车技术和工艺更是达到了单车制造行业的巅峰,FRW辐轮王作为自行车文化的先驱者与引领者,被公认为全世界最成功的顶级高档自行车品牌之一。

Marmot 土拨鼠

MARMOT中文名土拨鼠,俗称旱獭。MARMOT土拨鼠由美国高端自行车品牌CANNONDALE前任总裁等人联合创立,堪称自行车界的法拉利。 MARMOT土拨鼠自行车公司是全世界顶级的自行车制造商,也是目前世界上生产运动型自行车最专业的自行车品牌之一。MARMOT土拨鼠品牌作为全世界27.5寸/650B自行车始创者而著称。

Tyrell 泰勒

TYRELL泰勒品牌是一个名叫TYRELL泰勒的德国自行车选手于1912年所创立的,代表了自行车行业的最高造车工艺。一向低调的TYRELL泰勒,却是有着百年的历史。TYRELL泰勒产品以经典纯手工打造为主,基于高超的研发设计和卓越的品质性能,代表着无与伦比的匠心技术,主要卖给那些真正懂得什么才是最好的自行车的人。

Titus 泰塔斯

美国三大顶级自行车品牌之一,TITUS泰塔斯更是全球赫赫有名的最早制造钛合金自行车的品牌,其早在1991年前就开始生产钛合金,是钛合金自行车制造的开创者,其制造技艺已达到登峰造极的地步。由于TITUS泰塔斯自行车档次实在太高,售价十分昂贵,所以认知度不高。除了钛合金,TITUS泰塔斯越野和全山地避震自行车都是全球首屈一指的。

Casati 凯莎迪

意大利,一个对于“美”有着特殊的热爱和执着的国家,百余年来,无数精美的设计诞生于这片土地,又走向全世界,成为人们竞相追捧的璀璨明珠。1920年,彼得罗·凯莎迪(Pietro Casati)在米兰北部的小镇蒙扎(Monza)创立Casati凯莎迪品牌。100多年来,Casati以极致的造车工艺精神,创造出类拔萃的造车哲学,演绎成无懈可击的自行车美感,这就是来自意大利米兰手工的精湛艺术。

Orbea 奥贝亚

ORBEA奥贝亚是西班牙自行车制造业的龙头,其于1840年诞生,最初是一个枪支生产商;后于1930年开始涉足自行车领域,其总部设在西班牙的巴斯克地区。由于ORBEA人对自行车的热爱与忠诚,ORBEA总是不断思索着如何创造更美更好的自行车以符合众多单车爱好者的需求。ORBEA主营产品包括自行车、头盔和骑行服等。

二、6-10岁200元左右儿童自行车推荐？

推荐因为在这个年龄段，孩子的身高和体重都在不断增长，需要有适合自己的自行车进行锻炼和玩乐。同时，200元左右的自行车价格不算过高，可以满足孩子的需求。如果家长想要买一个更加耐用和安全的自行车，可以选择加强型材料的车架和大号的刹车，这样可以确保孩子在使用过程中更加安全。另外，也可以根据孩子的爱好，选择一些颜色鲜艳、造型可爱的自行车，让孩子在锻炼的同时也享受到乐趣。

三、儿童绕口令6-10岁？

1.乌鸦说猪黑

　　乌鸦站在黑猪脊上说黑猪黑，黑猪说乌鸦比黑猪还要黑。乌鸦说它身比黑猪黑，嘴不黑，黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。

　　2.妞妞和牛牛

　　牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要顶妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头溜。

　　3.灰猫追花鸟

　　灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳。灰猫跳起抓花鸟，花鸟怕灰猫，拔腿就逃掉。

　　4.雕与猫

　　树上有只雕，地上有只猫，地上的猫想叼走树上的雕，树上的雕啄猫身上的毛，雕吓走了猫，猫赶飞了雕。

四、儿童6-10岁生活常识？

儿童6-10岁应具备基本的生活常识。这个年龄段的儿童已经开始进入小学阶段，开始接触社会和生活，在这个时间段，他们应该具备基本的生活常识，如如何穿衣、如何保持卫生、如何做饭、如何乘坐交通工具等等。这些常识能够帮助他们更好地适应生活和学习。针对儿童6-10岁的生活常识，家长和教育者应该注重培养儿童的自我管理和独立性，让他们逐渐学会自理生活，而不是过分依赖家长或者其他人。同时，也要注意儿童的安全教育，以帮助他们预防事故和危险。此外，通过开展生活技能培训、参与实践活动等方式，可以让儿童更好地掌握生活常识，提高他们的生活素养。

五、儿童益智游戏6-10岁？

适合6-10岁孩子的益智游戏：

1、分类的游戏。

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

2、猜谜的游戏。

猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏。

例如让孩子玩“扮家家”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形。

4、想象的游戏。

”想像力“可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏。

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子。

六、儿童运动游戏6-10岁？

NO.1 小兔赛跑

脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

NO.2 牵 环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

NO.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。规则：只要有一次未拍上球就算失误。

七、儿童室内游戏6-10岁？

一、你猜我画

这是一个考验默契和知识储备量的游戏，千人千面，不同人眼中的事物各不相同，这个游戏可以锻炼画画小朋友的勇气和思考能力，也能拉近所有活动参与者的关系。

玩法：准备白纸或白板、黑板，小朋友先把自己想要画的东西告诉主持人，主持人接收到后，小朋友开始画画，其他小朋友在底下猜，等他画好后，主持人维持秩序让大家有序猜答。回答和主持人得到答案一直即猜对，可获得小红花奖励。

玩法升级：主持人可提前准备好词语、成语等让小朋友画，其他人猜。

二、你投我接

考验反应能力、协作能力与肢体协调能力的小游戏，小朋友们在收获乐趣的同时，可以得到一些团队协作的启发，生活中更加友爱同学，关心朋友。

注：人多人少都可以玩，人少玩的时间短，次数不要超过3次，人多大家一起玩更有意思一些，更容易找到共性！

玩法：所有活动参与者围成一个圈或者一个有意义的形状，但要保证大家都有一个共同的中心位，每个人手里拿着一个物品（球、帽子、玩偶等）相邻三人颜色不一样或者物品不重复。主持人发布指令（顺时针传递、逆时针传递，传给左边那个人、传给右边那个人）喊开始后音乐起，大家开始传递手中的物品，跟着主持人喊“快…快…快……快.快.快……”不同的节奏传递物品，没有接到球视为传递失败。需接受惩罚。

玩法升级：左右互换传递物品，依旧是按照主持人的口令来传递“左、左、右、右、左左左……右右右……”

三、萝卜蹲

萝卜蹲是特别烘托气氛的一个室内小游戏，主要考察记忆力和反应能力，几个人围坐在一起，每个人想一个称呼，所有人都想好名字并报给主持人后游戏正式开始。

注：这个游戏最少要5个人玩，人太少了不适合，超过10个人可以分组玩，小孩子的记忆力有限，那么多人的昵称不一定记得住。

玩法：5~10人一组，每个人想一个昵称（自己记得牢，别人记不住那种），所有人都介绍好自己的昵称后，主持人可喊出游戏口号“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲完番薯蹲！”谁是番薯就可以接着传递了。这个游戏既反复回弹，叫到超过5秒没反应，或者是口号喊完想不出下一位的昵称都判输，战到最后一位即胜利者。

玩法升级：主持人可以要求昵称是几个字以上的。可以适当加点儿计时小工具，铜锣或者哨子。

八、适合6-10岁儿童听的史记？

儿童版史记故事：邯郸之围

　　鲁仲连，齐国人。幼时的鲁仲连在稷下学宫曾从师徐劫，专攻“势数”之学。因为他勤学善思，博闻强记，所以老师颇为喜爱他。尤其是他思维敏捷，口若悬河，很小即以辩才闻名遐迩，也为时人所青睐。他为人喜欢出一些奇思妙想的计谋，帮助人们排忧解难，而同时又要保持自己高尚的性格，不愿接受报答，不肯出任官职。

　　赵孝成王的时候，秦昭王派遣白起率军在长平打败了赵国的军队，坑杀赵国降军四十余万人。此后，秦军乘势东进，包围了赵国的都城邯郸。赵国君臣惊恐万分，而其他的诸侯国却没有谁敢于派出救兵去进攻强大的秦军。不久，魏安王得到这个消息后急忙派大将晋鄙火速驰援赵国。秦昭襄王得知魏国出兵救赵，写信恐吓魏王，扬言谁救赵就攻击谁。魏王收信后救赵决心发生动摇，命令晋鄙留兵于邺(河北滋县南;另一说是汤阴)。既摆出救赵的姿态，又不敢贸然采取行动。同时，魏王派遣外籍新垣衍由小路混入邯郸城，求见平原君，对他说：“秦军之所以包围了邯郸，是因为它有称帝的欲望。从前，秦昭王与齐闵王同时称帝，但是不久以后，齐闵王取消了帝号，秦昭王无奈，也取消了帝号。如今，齐国国势衰落，各诸侯国中唯独秦国称雄天下。此次秦军围攻邯郸，未必就是贪取邯郸城，在下认为它的本意是想再次称帝。如果赵王能够派遣使臣前往秦国，拥戴秦昭王称帝，秦王一定会十分高兴，秦国便会撤兵。”平原君在内忧外患灾祸频仍的情况下，早就乱了方寸。听了这番话，他也不知道自己是否应该去劝说赵王这样做。

　　当时，鲁仲连恰好游历到邯郸。他听说魏国的想让赵王尊秦王为帝，便去求见平原君。两人见面以后，鲁仲连开门见山的问道：“秦军包围了邯郸，您打算怎么办啊?”平原君回答说：“我赵胜现在还有什么脸说话啊!前些日子，赵国四十万大军败亡在长平，我难逃其咎;如今，国都又被秦军重重包围，我却一点办法都没有。魏王派外籍新垣衍到此，要我劝说赵王尊奉秦王为帝，期望秦王会发慈悲退兵。现在，他人还在这里。您说我还能有什么作为!”鲁仲连说道：“我原来还认为您是天下贤能的公子，现在我才知道您并不是。魏国新垣衍在哪里?请让我替您会会他，让他老老实实地回去，带兵来解救赵国。”平原君连连点头。

　　儿童版史记故事：德才兼备

　　秦军撤退以后，平原君打算封赏鲁仲连。鲁仲连再三推辞，始终没有接受。无奈之下，平原君只得摆设酒宴来款待他。酒酣兴起的时候，平原君亲自走到鲁仲连的面前，用千金作为谢礼，酬谢鲁仲连。鲁仲连笑着说：“一个被天下人看重的士人，最重要的是他能够为别人排忧解难，而没有任何的索取。索取回报，那是商人才做的事情，我鲁仲连是决不会做这种事的。”鲁仲连始终没有接受黄金，不久就离开了赵国，终生没有再与平原君见面。

　　二十多年以后，燕将乐毅率五国联军横扫齐国，半年内就攻下齐国七十余城，除莒和即墨两城外，齐国广大地区惨遭沦陷。但是，在田单的率领下，齐国军民奋起反击，开始收复失地。一位燕国攻取了齐国的聊城，聊城有个人跑到燕国去散播这位的坏话。这位害怕被燕王问罪、处死，便坚守聊城，不敢回国。田单率军反击到达聊城，用了一年多的时间围攻它，士卒死伤过半，但是却始终没有攻下来。齐军的形势再次变得危急，国家命运让人十分担忧。

　　于是，鲁仲连出山，打算再次为国效力，帮助齐军拿下聊城。他告诉田单停止进攻，然后将自己的一封亲笔信系在箭上，射进城内，传给了燕将。鲁仲连抓住了这位的心理，他被围困一年多了，已经是身心疲惫、筋疲力尽了，拼死的抵抗只会招致齐国百姓的憎恨，玩命的坚守也等不到燕国的援军和燕王的褒奖，他不清楚这场战争有什么意义，不知道自己的出路在什么地方，他越发地迷惑、彷徨了。信的内容抓准了这一点，加重了这位的忧思与痛苦。看过信以后，放声大哭了三天，依旧是犹豫不决，顾虑重重。最后，他长声叹息着说：“与其被别人杀死，还不如自尽。”说完，他便拔剑自杀了。他死后，聊城大乱，田单趁机攻破城防，血洗聊城。

　　田单回朝的时候，向齐王报告了鲁仲连的事迹，于是，齐王准备给他封地和官爵。鲁仲连闻讯，连忙逃到海滨地区隐居起来。他说：“与其为了荣华富贵而听从于别人的摆布，那我宁愿选择贫寒的生活。看淡世俗的荣辱，按照自己的想法过随心所欲的日子，那是多么的快乐和自由。”鲁仲连不仅仅是聪慧过人、才智非凡的语言大师，不仅仅是善于排患解难、解人缔结的及时雨和热心肠，而且更是一个急公好义、有着强烈爱国思想和社会责任感、救民于水火的平民爱国者。我们现在是否就缺乏这样的人呢?

九、适合儿童看的电影6-10岁？

《闪闪的红星》、《小鬼当家》、《功夫熊猫》、《木偶奇遇记》、《小鹿斑比》、《音乐之声》、《三毛流浪记》、《城南旧事》、《放牛班的春天》、《雾都孤儿》、《狮子王》、《匹诺曹》、《雪人》、《丁丁历险记》

十、6-10岁儿童叛逆期教育？

如果孩子进入叛逆期，一定要做到以下方面：

第一、一定要学会尊重，孩子进入叛逆期可能已经进入青春期，这个时候孩子需要更多的独立，尤其是需要尊重，父母对此一定要表示足够的平等感、尊重感，才能获得孩子的理解，获得孩子的友谊，不能总是用老的眼光看待孩子，将孩子当做永远长不大的宝宝，甚至随意打骂、呵斥孩子，这些都是不应该的，而是要将孩子当作成人一样对待，将孩子当作自己的朋友看待，才能与孩子有非常好的亲子关系。

第二、也应该给孩子适当的进行指导、教育，应该及时缓和与孩子之间的矛盾，缓和亲子关系不一定要靠说服教育，也应该采取行动，比如多带孩子玩游戏，也可以带孩子做运动，比如陪孩子一起出去散步、跑步，一起旅游、看电影，或者一起游泳、打羽毛球、打乒乓球等，通过这些活动都能够有效的与孩子建立非常好的友谊，同时解决孩子叛逆的问题。以上的方法比较重要，可以选择适合自己的去做