一、教师教育硕士就业方向及前景？

就业前景

从目前的就业形势来看，社会对教师有着很大的需求。幼儿园、中小学、高校，或是教育机构无一例外;教育学专业整体就业前景很好。

就业方向

1.中小学教师。中小学教师、幼儿园教师、中高职教师以及教育培训机构是教育学毕业生最主要的就业方向，主要从事相关专业的教学或管理工作。

2.公务员。教育学专业可以考教育类岗位，特殊教育类专业还可以到民政残联部门工作。

3.其他方向。许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。

二、教师就业方向？

目前，教师有三个就业方向:

一，公立学校教师

公立学校教师，按身份来说，分为两种:

1.在编教师

编制分为两种，一种是行政编制，获取行政编制称之为公务员。一种是事业编制，而我们所有面对的教师，都属于事业编制。部份党校的老教师，保留过行政编，其他的老师都属于事业编制。

事业编制教师，属于在所属省市县级相关部门备案的，享受国家财政支出的教师，事业编制教师又被区分为两种:

(1)一类事业编制单位在编教师，义务教育阶段和高中教师属于一类事业编，此外学前教育公立化也是一个新的趋势。特别是在乡镇地区，私立幼儿园正在被国家迅速收编，所以，未来学前教育老师，会更多的得到事业编制。除此外，党校和特殊教育教师，也属于一类事业编制范畴。

(2)二类事业编制单位在编教师，我国教育形式采用多元化教育，除了普通教育，职业教育也是另一条轨道。所有的职业教育老师，都属于二类事业编在编人员。这其中，包括中职，高职教师，还有广播电视大学。

另外一大块，普通高校在编教师，也是目前教育系统取消编制政策站在风口浪尖上的存在。编制实际上大大阻碍了一流高校对于人才引进的规划，财政上的不灵活，反而让这些一流高校极为头疼。

普通高校分类比较多，我就不一一列举了，目前来看，一线城市高校改革比较迅速，逐步取消编制力度最大。

2.非在编教师

非在编教师就很好理解了，就是公立学校，没有编制的老师。这些老师的收入，属于学校的财政支出，并非国家财政支出。也就是说，您的人事权，由学校掌握。而非在编老师也分为两种:

(1)合同制教师

合同制教师与学校签订劳务合同，规定合同期限，目前大部分学校是两年一签，并且购买五险一金。多数学校，合同制老师的社保医保缴存比例与在编教师没有区别，但是公积金比例会比在编教师低上几个百分点。

高校有例外，有部分高校，会聘请一些顶级教授，作为学校的客座教授，最高级别的有院士，待遇就不用说了。

(2)代课老师(兼职教师)

代课老师属于临时征用，学校一般会支出课时费，有些好一点的学校，会有底薪和绩效。

二.私立学校教师

(1)私立小学教师

我国基础教育阶段私立学校，存在地域性差异。大城市的私立学校，大多非常成熟，特别是私立小学。由于小学学科内容并不复杂，对教师的教学能力要求和综合素质要求持平。一个有爱心的有高情商高智商的启蒙老师，对学生的启蒙，要大于一个天天板着脸，不善于交际，教学经验丰富的小学教师。同时，私立学校可以给孩子提供更好的生活，学习环境。

所以，私立小学的强服务性质，让它在全国各地迅速崛起。比较建议富有爱心的，耐心的毕业生，从事小学工作。

(2)私立初中教师

私立初中，是真的非常能打，面对中考的压力，私立初中的优势尽显。初中的学科知识难度加大，但思维性并不强，同时学生处于叛逆期，性发育阶段。

这需要初中教师具有强大的管理能力及愿意花费巨大量的时间铺在班级上。所以，私立学校可以用公司的管理模式，施压老师去管理班级，强制性的提高学习成绩！但缺陷是，私立初中教师，工作量极大，华为是996，这里真的是6117，所以，私立初中，我建议各位毕业生尽量选择待遇好的学校！

(3)私立高中教师

私立高中，普遍是复读学校。这里对老师的要求非常的明确！就是教学能力与教学经验。因为来参加复读的同学，大多渴望的是给人生一次最彻底的变革。私立复读学校真的不怕给你钱，就怕这钱您没有资格去拿。

(4)私立大学教师

私立大学非常的多，但除了长三角一带，其他地区的私立大学办学质量还是不够。高校，就是一个烧钱的地方，又想马儿跑，又想马儿不吃草，目前看来不太现实。

私立高校想做大，目前在等一个机会，那就是普通高校全面撤编之时，私立高校崛起之日。我和珠三角一个私立高校的董事聊过天，他们现在也不愿花钱在博士身上，因为来了没几天就会被编制拐跑，但是真的取消编制，他们会立即加大引进力度，准备抢人。其次是独立院校，不过独立院校正在逐渐解体，这里就不做展开了。

三，培训机构老师

培训机构正在迅速的崛起，特别是在大城市，以上海为首，上海的部分培训机构高级讲师，一年的收入能够达到上百万。

新东方，学而思的教师收入都非常的不错，这里不得不提的就是，全世界最牛的培训机构，中公教育!

中公教育的存在，确实是一个非常大的bug!它依附体制内人员，应运而生，你永远不知道它的极限在哪儿。一个培训机构，做的像中国电网一样刚需，确实有它的牛*之处。

培训机构适合战斗力强，学习能力强，口才极好的毕业生，能力越大，拿的越多。

这里需要提到的是还有一类，计算机就业人员比较熟知的，计算机技术培训讲师。除了传统的java，python，大数据，机器学习培训。还有许多的专业证书培训，如思科认证，华为认证，Oracle WDP。收入极高，但缺点就是，周期性短，需要终生学习，压力也非常大。

三、MBA的方向及就业方向？

MBA就业方向

1、人力资源管理方向

人力资源管理方向课程着重对当前人力资源管理重点问题进行研究，在传播最新人力资源管理理论和透析典型实践案例成败经验的基础上，从薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、劳动法、实用领导艺术、劳资关系等方面进行重点介绍。

2、财务管理方向

财务管理方向培养德智体全面发展的，顺应经济全球化发展趋势的高级理财专门人才。着重培养学生在经济学、管理学和金融学方面的基础知识

四、教师行业规范及标准？

教师职业道德规范在教师资格证考试和教师招聘考试中，都是比较重要的知识点。大家需要以地位型单选(识记)、例子型单选(理解)和材料分析题做备考。以下主要是根据2008修订版教师职业道德规范的内容，对这一知识点进行的梳理：

一、爱国守法(教师职业的基本要求)

(一)爱什么：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

(二)怎么做：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

在考试题干中，如果教师表现出侵犯了学生的权利(财产权、隐私权等)，或者教师言行举止不当，对教学工作玩忽职守就是违背了这一条规范。

二、爱岗敬业(教师职业的本质要求)

(一)爱岗：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。(二)敬业：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

(三)最低要求：不得敷衍塞责。

在考试题干中，如果体现了老师兢兢业业，对工作负责或者扎根深山，就是这一范的体现。反之，如果教师迟到早退，备课不认真等便是违背这一道德规范。

三、关爱学生(师德的灵魂)

(一)爱谁：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

(二)怎么爱：对学生严慈相济，做学生良师益友。

(三)爱什么：保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

(四)最低要求：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

在考试题干中，如果教师平等对待每一个学生，尊重学生人格，保护学生的权利和安全，就体现了关爱学生。反之，教师挖苦、勒令学生等，就是违反了这一条。

四、教书育人(教师天职)

(一)总要求：遵循教育规律，实施素质教育。

(二)怎么教书：循循善诱，诲人不倦，因材施教。

(三)怎么育人：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

(四)怎么评价：不以分数作为评价学生的唯一标准。

在考试题干中，如果教师对学生因材施教、启发诱导，或者促进学生全面发展和培养学生品德，就体现了教书育人。反之，只从分数评价学生和灌输知识便违背了这一规范。

五、为人师表(教师职业的内在要求)

(一)对自己：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

(二)对同事和家长：关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

(三)对金钱：作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

在考试题干中，如果教师以身作则、尊重同事和家长以及廉洁从教便体现了这一点。反之，如果受贿、收礼、不尊重家长和说同事坏话等都违背了这一条。(学生自制的简单贺卡可以收)

六、终身学习(教师专业发展的不竭动力)

(一)专业知识：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

(二)专业能力：潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

在考试题干中，如果教师紧跟时代潮流、创新教学、更新知识和自我反思都体现了这一要求。反之，教师不愿参加进修培训，备一次课用很多年和不思进取都违背了这一职业道德。

以上是08版教师职业道德规范的全部内容，大家可以根据一个口诀进行记忆，即“三爱两人一终身，基质灵天内动力”。其中考频最高的是关爱学生，其次是教书育人和为人师表。

五、管理专业就业前景及就业方向？

就业方向：本专业学生毕业后可选择：

　　1、进企业做会计或财务。

　　2、进会计师事务所做审计。

　　3、进银行业也是比较好的选择。

　　4、进专门的金融，货币，经济，调研机构。

　　5、自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。

六、车辆工程就业前景及就业方向？

车辆工程就业前景不错，可以继续考研考博，也可以到机械制造厂工作，还可以到汽车四S店从事汽车维修保养等工作，也可以自己创业，从事与专业相关的业务。

七、药学类就业前景及就业方向？

就业方向

药学专业学生毕业后可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，药学专业就业方向也有很多人从事药品销售代理。

就业岗位

医药代表、医药销售代表、销售代表、医院代表、招商经理、产品经理、地区销售经理、区域销售经理、学术专员、销售经理、地区经理等

八、法学就业方向及就业前景分析？

从法律系毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。

就业前景非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员；到大公司主管法律事务；做律师；到高校做法学教师；到研究所做法学研究者都是不错的选择。法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质，还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。

随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。

九、畜牧兽医就业方向及就业前景？

就业方向:毕业生可在县乡镇兽医行政管理部门，动物控制站，动物屠宰企业，动物疾病控制中心，动物/宠物医院，大型育种企业，饲料企业和兽药公司找到。

单位，从事动物防疫人员，动物检疫检查员，兽医实验室技术员，执业助理兽医，兽药技术员，饲料技术员，动物饲养管理，牧场管理等工作。

十、林学专业就业前景及就业方向？

林学专业涉及的领域较广，包括林业资源培育、森林保护、森林生态修复、林产品开发等多个方面，因此林学专业毕业生的就业方向也比较多样化，就业前景也较为广阔。

以下是林学专业的常见就业方向和就业前景：

1. 政府机构：如国家林业局、地方林业局、自然资源部门等，从事林业资源管理、森林保护、土地治理等方面的工作。

2. 科研机构：如科研院所、大学、研究所等，从事森林生态研究、森林资源开发利用、林业政策研究等方面的科研工作。

3. 企事业单位：如林业公司、森林公园、旅游开发公司等，从事林产品加工、生态旅游开发、森林资源保护等方面的工作。

4. 环保机构：如环保部门、非政府组织等，从事森林资源保护、生态修复、环境监测等方面的工作。

5. 自主创业：如开办林木种苗基地、林产加工企业、生态旅游公司等，从事林业企业的经营管理。

总的来说，随着社会对于生态环境保护和可持续发展的重视，林业领域的就业前景日益广阔，特别是在生态环境保护、森林资源开发利用、林业产业发展等方面，林学专业毕业生的就业前景非常好。