一、乡村教师专业发展的文化类知识？

在经济发展相对薄弱的乡村地区，建构乡村班主任文化自觉对于提高乡村教育质量有着举足轻重的作用。但是乡村班主任少有意识并思考个人发展问题，即使有，其专业发展目标也不清晰，因此建构乡村班主任文化自觉，是继承并发展乡村教育的时代诉求。

乡村班主任的文化自觉是指班主任能够自觉承担学校、家庭、社会赋予的教育责任，班主任的文化自觉在一定程度上决定了其教育的能力与水平，影响着教育目标的实现。

班主任是培育学生乡土情怀的重要他人。广西桂林市七星区合心中心校的班主任谢老师带领孩子、家长开辟了一块菜地，取名“合心田园”。她带领孩子与家长在“合心田园”种菜、养花，劳动之余带领孩子在田边吹葫芦丝，乡村孩子的班级生活因此变得情趣盎然，充满泥土气息。谢老师在接受广西电视台采访时说：“我要用最贴近孩子生活的方式，带领他们感受自然与万物，从小培养他们热爱家乡、建设家乡的情怀。

二、乡村教师对乡村社会的意义？

1.乡村教师决定学生甚至家庭的命运

如果我们优秀、如果我们尽责，那么，就能培养出有文化、有能力的新一代农村人，他们将以不同于父辈的，更优质的情态生活下去。

其实，我们在这里不用具体的数据来证明，大家也都很明白一个事实——农村经济落后不仅是源于务农、也不仅是因地里环境的偏远——平均文化水平远低于城镇是制约农村发展的根本要因。从城市与农村学生的大学入学率上，我们就可以非常清楚地看到，农村的教育水平远不如城镇。这样一来，不仅是学生，而且农村家庭也就进入了一个文化的负循环。

为什么会出现这样的问题？是教学设施不够先进？这显然不是主要矛盾。根本的原因就是，农村师资力量与城市的严重失衡。有能力的教师往城市跑（他也想改变自身的命运），刚毕业的大学生不愿回乡从教（走出去，就没有回来的意愿）——毋庸讳言，能够留下的教师，其实很多就是城市学校不要的——教师素质低是制约乡村教育水平的瓶颈。

这样一看，我们就发现了一个命运链：乡村教师水平低→学生文化水平低→无力进一步求学发展→没有学识和能力提升个人生产力→其子女得不到较好的培养。如此循环，最顶端的决定性因素，很明显，就是乡村教师。

2.乡村教师是发展农村生产力的主角

说到乡村教师的价值作用，还应站到更高层面去理解它——我们知道，教育兴国是国家的发展战略。但为什么就想不到，教育兴国是从一个一个局部做起的呢？教育部部长袁贵仁说过——“扶贫先扶智，治贫先治愚。在阻断贫困的代际传递问题上，教育大有可为”——这说明，乡村教师在乡村教育的作用上，还不仅是局限于对个人和家庭，而是作用于整个所处的乡村。这是一种“大教育”。

我们知道，农村学生并不是天生在智力上弱于城市学生，他们文化水平低是教育的问题——有一些农村孩子能够通过努力考上大学，甚至考上名牌大学，从而改变自己个人和家庭的命运。但要知道，这些从农村走出去的“金凤凰”，就算学成之后回到家乡，其实对改变家乡整体发展节奏的作用并不起到决定性作用。毕竟，几个人的力量是有限的，整个乡村的生产力水平需要大多数村民都能得到较好的教育。

这样，乡村教师的重要作用又体现在了对发展农村生产力上：几名受到良好教育的学生对带动家乡发展的作用有限，而乡村教师的施教是面向整个村落所有孩子的。不求能教出多少个“金凤凰”，能保证这些学生都达到相当于高中的学识水平——这些学生将来进入社会，将对家乡的整体生产力提升起到决定性作用——乡村教师对提升农村生产力的“产量”优势，是其他任何教育渠道都不能取代的。[2]

同样的道理，乡村教师在乡村教育中独特的“产量”优势，作用于整个乡村的文化建设——我们国家正在大力深化新农村建设，移风易俗，从根本上改变农村落后基因——这当然还是需要文化先行。我们通过向学生传导价值观、文化知识、道德理念从而对家庭和乡村的文化建设发挥普及性作用。其作用价值也是其他任何教育渠道所不能替代的。

以上，对当前乡村教师短缺的原因进行了分析。可知，乡村教师留不住，除了物质，其实还有价值认同问题——我们知道，成功的教育是，要想“给人一碗水，自己先有一桶水”——那么，要留住这些“有一桶水”的教师，除了不断改善物质环境之外，还需要大力引导其认同乡村教师在乡村教育中的重要作用，以精神理想和价值追求留住人才。

三、发展乡村旅游的意义？

发展乡村旅游有以下几方面的意义：

1.推动乡村振兴：发展乡村旅游可以刺激农村经济的发展，提高农民收入，促进乡村产业升级，推动乡村振兴。

2.保护传统文化：乡村旅游可以保护当地的自然景观和传统文化遗产，促进文化传承和发展。

3.促进城乡交流：乡村旅游可以促进城乡之间的交流与合作，增进对农村的理解和对城镇生活的体验，推动城乡融合发展。

4.提供工作机会：乡村旅游可以提供就业机会，为当地居民和外来者提供了一个良好的工作和生活环境。

5.推动旅游业发展：乡村旅游可以丰富旅游产品和市场需求，为旅游业提供了新的发展机会。

综上所述，发展乡村旅游可以在经济、文化、社会等方面带来重要的价值和贡献。乡村旅游需要政府、企业、社会等各方共同参与，秉承可持续发展的理念，充分发挥本地资源和地方特色优势，以优质服务和品质体验为目标，打造绿色、低碳、文化的旅游品牌，为全面建设社会主义现代化国家做出应有的贡献。

四、小学语文教师专业发展的意义？

1.有利于提高语文老师自身的文化素质

2.有利于提高小学生的阅读能力及语文水平

3.有利于弘扬中华文化及民族精神

五、乡村英语教师专业发展阶段计划？

一、整体性目标

　　力求由专业型、经验型教师向研究型、双师型教师转变。

　　二、阶段性目标

　　第一阶段，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每学期学生考试成绩突出。

六、乡村智慧旅游发展的意义？

把智慧技术与乡村旅游结合起来，有利于发展满足现代旅游需求

七、乡村绿色发展理念的意义？

有利于全面改善城乡人居环境，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 随着我国社会主要矛盾的变化，人民群众热切期盼加快提高生态环境和人居环境质量。但过去城乡建设是重物不重人，生产、生活、生态空间统筹不够，忽视了人与自然和谐共生、人与人和谐共进的关系，城乡生态环境、人居环境、基础设施、公共服务等方面还存在着不少的薄弱短板，影响了人民安居乐业。

八、乡村发展特色品牌的意义？

推行发展“三品一标”是提升农产品质量安全水平的重要手段，也是供给侧结构性改革的有效助力。推行“三品一标”是通过认证倒逼机制，推行标注化生产和规范化管理，将农产品质量安全从源头控制和全程监管落实到农产品经营环节，有利于实现“生产”“管理”并举，是从生产过程来提升农产品质量安全水平。此外，“三品一标”更是作为质量兴农 、品牌强农的重要标志，已经成为各级人民政府发展绿色优质高效农业的主要抓手。

九、关于乡村旅游发展的意义？

日前，《关于促进乡村旅游可持续发展的指导意见》（以下简称《意见》）发布，推动乡村旅游提质增效，促进乡村旅游可持续发展，加快形成农业农村发展新动能。 《意见》指出，乡村旅游是旅游业的重要组成部分，是实施乡村振兴战略的重要力量，在加快推进农业农村现代化、城乡融合发展、贫困地区脱贫攻坚等方面发挥着重要作用。到2022年，旅游基础设施和公共服务设施进一步完善，乡村旅游服务质量和水平全面提升，富农惠农作用更加凸显，基本形成布局合理、类型多样、功能完善、特色突出的乡村旅游发展格局。 《意见》明确了促进乡村旅游可持续发展的五项措施，包括加强乡村旅游发展规划引领，优化乡村旅游区域整体布局，促进乡村旅游区域协同发展；完善基础设施，提升公共服务，改善乡村旅游环境，推动建立乡村旅游咨询服务体系，促进乡村旅游便利化，推动乡村旅游智慧化；丰富文化内涵，提升产品品质，提高乡村旅游服务管理水平；创建旅游品牌，加大市场营销，培育构建乡村旅游品牌体系，创新乡村旅游营销模式；注重农民受益，助力脱贫攻坚，探索推广发展模式，完善利益联结机制。 《意见》提出，推进乡村旅游可持续发展，强化要素保障，包括完善财政投入机制，按规定统筹的相关涉农资金可以用于培育发展休闲农业和乡村旅游；加强用地保障，鼓励各地按照相关规定，盘活农村闲置建设用地资源，在充分保障农民宅基地用益物权的前提下，探索农村集体经济组织以出租、入股、合作等方式盘活利用闲置宅基地和农房，支持历史遗留工矿废弃地再利用、荒滩等未利用土地开发乡村旅游；加强金融支持，鼓励金融机构为乡村旅游发展提供信贷支持；加强人才队伍建设，将乡村旅游纳入各级乡村振兴干部培训计划，加强对县、乡镇党政领导发展乡村旅游的专题培训。 乡村旅游是我国旅游消费的重点领域，调查显示，2017年我国乡村旅游达25亿人次，相当于人均出游1.8次；旅游消费超1.4万亿元，同比增长27%；北京勇先创景规划设计院夏家勇院长认为，2019年，国家将继续通过垃圾污水治理、村容村貌提升等方面，进一步完善乡村旅游环境整治工作；国家将继续从配套基础设施建设、旅游规划帮扶、金融支持、电商扶贫营销、人才培训、回乡创业鼓励等方面，创建、培育、发展乡村旅游特色品牌，推动乡村旅游提质增效，打造乡村旅游新高地，实现乡村振兴。

十、公路驿站对乡村发展的意义？

公路驿站对乡村的意义我认为很大，第一可以带动驿站附近的商业发展。

第二促进当地旅游经济，第三可以开阔当地居民的眼界，使她们更快的有致富愿望和希望。