一、乡村教师生活补助资金来源？

按照“地方自主实施，中央综合奖补”的实施原则，实施乡村教师生活补助所需资金由地方财政承担，中央财政从2013年开始，在农村义务教育经费保障机制改革经费中增列综合奖补资金，将义务教育乡村教师生活补助政策落实情况作为奖补因素之一，对已经实施这一政策的地方给予奖补。

综合奖补资金可以由省级财政统筹用于农村义务教育保障经费机制改革的相关支出。

二、广西乡村教师生活补贴标准？

每人每月350元。

自2014年启动乡村教师生活补助计划以来，广西统筹国家、自治区专项经费累计投入31.5亿元，推动乡村教师生活补助“提标扩面”。

广西财政累计投入17亿元，分步推进，逐年加大财政资金投入。广西以每人每月200元的标准对原连片特困地区乡、村学校、教学点以及其他地区教学点的义务教育教师给予奖励补助。

2019年，广西将教学点教师补助标准提高至每人每月350元。在国家、自治区政策的引领下，各市县积极配套专项经费投入，推动当地乡村教师生活补助“提标”。

百色市所辖县区根据乡村学校边远程度等因素，将乡村教师生活补助标准提高到每人每月350—1250元不等，形成“越是基层，越是艰苦，

三、乡村小学教师对于生活的启示？

利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

　最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

　想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！

四、2021年秋季乡村教师生活补助？

我是一名有着三十八年教龄的乡村老教师，我们这里几年前就开始按照不满十年、十年、二十年、三十年几个年龄段发放乡村教师生活补助的，简称乡补，最少每月180元，最多每月360元，不是记在工资总数之内的，现在刚入手了今年第九个月的补助。

五、湖北乡村教师生活补助是多少？

补助标准有三档。

第一档是偏远农村村级教学点，每位教师每月补助600元，第二档是农村村级完全小学，每位教师每月400元，第三档是农村集镇小学教师，每位教师每月300元。

六、乡村教师生活补助2021年实施计划？

乡村教师生活补贴按工龄分三档：每月200元、300元、450元，边远山区每月另增50元。

七、义务教育乡村教师生活补助政策？

一、补助指标

2020年省下达金寨县乡村教师生活补助经费743万元（皖财教[2020]782号）。

二、补助范围

乡村义务教育段在编在岗教师（含特岗、三支一扶、支教教师）。

三、补助分类

乡镇学校、村级学校、教学点。

四、补助标准

1、教学点：

（1）一校一师教学点：每人每月1000元。

（2）一校两师教学点：每人每月400元。

（3）一校三师及以上教学点：每人每月300元。

2、村级学校（含非乡镇所在地实验学校、初中、中心小学）：每人每月200元。

3、乡镇所在地学校：每人每月160元。

八、乡村教师题目里的乡村教师指的是？

乡村教师是指在农村教学的教师！特别提示这里不包括在县城的城关镇教学的老师，这里指的是县管辖的乡镇的教师，换句话来说就是偏远经济落后，偏僻的农村教学的教师！现在国家在工资福利，职称评聘等各方面都在望乡村教师倾斜，所以说以后乡村教师的各方面待遇的提升，乡村学校的教育教学一定会蒸蒸日上的！

九、乡村教师算乡村支教教师吗？

不算，在农村任教就是农村教师，城里教师来农村教书那才叫支教。农村教师长期处于一种相对封闭状态，出现分布不合理、减员严重、教师队伍青黄不接、素质偏低、待遇偏低等现象。为了调动农村教师的积极性，有关部门出台了优惠政策，逐步解决了一些农村教师的难题。

十、当前互联网的现状？

当前互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，它已经深入到人们的生活、工作、学习等各个方面。互联网的发展已经从最初的信息传递、交流，逐渐发展成为一个包含了电子商务、社交媒体、在线教育、云计算等多种应用的综合性平台。同时，随着互联网的普及，也出现了一些问题，如网络安全、信息泄露、网络诈骗等，这些问题需要我们共同努力解决。