一、人事调研 调研什么？

主要是调查职位申请人或工作人员的历史与生活资料，借以判断其素质与能力。调查主要有两种：(1)资格条件的查询。

即收集职位申请人的履历和出身背景资料，作为是否录取的依据。(2)经验与教育的调查和评价。

即对申请人受过教育及工作经验程度进行调查和评价，如某人是本科毕业还是专科毕业，有几年工作经验等。因为一个人受过的教育程度与工作经验，在某种限度内能反映出他所具有的学识、技术与能力，对此调查后给予适当的评价，一方面能给其安排适当的工作，另一方面也能较正确地预测其未来在工作上的成败。人事调查的方法有全面调查和重点调查，直接调查(即向申请人和工作人员直接询问或要求其填写一定的表格)和间接调查(即派员到申请人过去工作过的单位进行了解)。人事调查切忌带有偏见以免影响调查和评价的客观公正性。

二、现场调研和实地调研的区别？

实地调研是相对于案头调研而言的，是对在实地进行市场调研活动的统称。在一些情况下，案头调研无法满足调研目的，收集资料不够及时准确时，就需要适时地进行实地调研来解决问题，取得第一手的资料和情报，使调研工作有效顺利地开展。所谓实地调研，就是指对第一手资料的调查活动。

现场勘察包括实地勘查、调查访问和资料整理三个方面：实地勘查一般要根据实际情况进行取样，借助仪器分析对比；现场调查就是到随机选取的地方，对当地的人群采取随机抽样调查，主要方法有两种包括现场观察法和询问法。

三、调研河北的调研报告怎么写？

总结经验。通过反映某地、某单位工作上的突出成绩，总结经验，树立榜样，以此推动面上的工作。

通常在某项工作由试点向面上推开的时候，在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候，或者工作中出现某方面的突出典型，需要扶持和宣扬的时候，就需要这类调研文章。

四、文案调研与实地调研的区别？

文案调研，应该就是叫调研区域或者行业内的相关单位，各自写出各自的基本情况、工作情况以及存在的困难和问题等，最后汇总完成调研工作。

实地调研，应该就是到调研区域或者行业进行实地了解，亲自走访、座谈、调查等，完成调研工作。

五、调研目的和调研意义的区别？

概念不同。

调研的目的是获得系统客观的收集信息研究数据，为决策做准备。

调研意义就是对大量一手市场调研数据的深入分析，全面客观地剖析当前行业发展的总体市场容量、市场规模、竞争格局、进出口情况和市场需求特征，以及行业重点企业的产销运营分析，并根据各行业的发展轨迹及实践经验，对各产业未来的发展趋势做出准确分析与预测。

六、调研报告和调研文章的区别？

二者在内容和侧重点有本质的区别。

调研报告是指以研究为目的，根据社会或工作的需要，并有计划的经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，经过探索和研究，写出有价值有实用的调研报告。其侧重点就是可以将整个研究工作的重要过程、方法和环节都作为调研的依据。

调研文章是指突出表达一项研究工作中最主要、最价值和具有创造性的内容或文献材料。其侧重点是提出新的见解或形成新的解释、新论点、新理论的材料。

七、调研提纲是调研前还是调研后？

调研提纲是调研的主要遵循，当然是调研前。

八、调研的意义？

　　调查研究是科学认识的前提、科学决策的基础、科学发展的途径。

1、历史经验证明，各种问题的解决都取决于正确的决策，而正确的决策来源于对客观实际的周密调查研究。

　　2、坚持理论创新和实践创新，切实加强调查研究，大力推进决策科学化民主化，最大限度掌握各种信息，最大限度地集中各方面智慧，最大限度地提高决断能力，才能正确分析把握形势，妥善制定应对举措，真正做到趋利避害，牢牢掌握发展主动权。

　　3、调查研究是领导干部谋事之基、干事之需和成事之道。

九、调研的方法？

1 实地考察法。

可以到基层单位，到教研室、机关科室、实验室，教研室、 医院等进行实地考察，获取第一感观印象。

2 民调法。

可分层次召开有党员代表、老师代表、学生代表、人大代表、政 协委员、党外领导干部、专家学者、离退休老干部代表等参加的座谈会，听取各方 面对学校科学发展的意见建议。

3 .访谈法。

可以采用小型访谈会、上门个别访谈、电话访谈、QC群访谈等多种方法。

4. 问卷法。

通过问卷调查、网络征集等形式，征集群众对影响和制约学校科 学发展的主要问题和党员、干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题的意见 建议，经过梳理汇总后向各级领导班子和领导干部个人反馈，最后加以解决。

十、调研的方式？

有多种，可以采用问卷调查、访谈、焦点小组等方法。 因为不同的调研对象需要不同的调研方式，比如个人的心理和行为可以通过问卷和访谈来了解，而群体的态度和看法可以通过焦点小组讨论获得。此外，调研的目的和研究问题也会影响选择调研方式的决策。 在选择调研方式时，应该综合考虑研究的目的、研究问题、样本特点、时间和资金等因素。针对不同的情况，选择合适的调研方式，才能提高调研数据的科学性和可靠性，从而更好地为研究作出贡献。