一、邀请专家指导的简报怎么写？

邀请专家指导而简报，非常有幸请到专家到我们公司进行讲座，传授相关知识，这是一个难得的学习机会，请各部门主管及相关人员准时参与，无特殊情况，不得迟到，不得早退，会议结束之后，所有参与人员必须写心得体会，以便于公司检查有没有达到预期效果

二、请专家指导应该怎么表达更好？

1.今天的我们感到特别的荣幸之至，我们的工作有专家莅临指导，只有这个时候我们才知道自己的不足之处，才能让我们做出改正，以便以后为我们的客户而服务！

2.我们期待的有专家的指导，只有这样才能增进我们的技术，从而让我们的技术更加的有所成长，让我们不会成为井底之蛙，让我们见识到更广阔的界面！

三、指导日志的指导内容怎么写？

指导内容就是你工作中做了哪些指导工作。比如教师，指导孩子们进一步学习了三角形的分类。比如农业工作者，指导香菇养殖大户如何防治病虫害等。

四、指导教师指导教师评语怎么写？

1、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

2、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。

3、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

五、论文指导记录指导内容怎么写？

论文指导记录主要可以通过以下几个方面写：

1、开题指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：包括论文的研究方向，查找那一部分，还有自己对论文设计的见解以及老师的建议，试验方法的确立，试验开展可能遇到的问题，怎么解决，怎么处理，试验是否具有可行性，创新性如何，明确每个节点上交的论文资料。

2、中期的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：中期已经试验进行了一大部分，可能已经得出了部分结果，以及试验中遇到阻碍和不合理的地方，老师给予指导，比如试验过程中发现某些试验指标无法完成测量需要舍去，还有试验中有些重要的新发现，需要查找相关论文一起讨论得出前人没有研究出的结论。

3、结题的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：指导如何写作论文，以及得出原始数据如何统计分析的指导，毕业设计指导，导师 看了自己最终论文对修改意见的指导。

4、很多学校还会开组会。在这个过程中导师也会指导，有的学校及导师会让自己的学生查阅文献后作PPT汇报，可以大约每个月一次，这个就根据自己的情况而定，在什么时间，什么地点，导师指导的内容写上。

5、还有虽然自己不懂得许多问题，可以随时找导师沟通，把具体内容描述一下，然后把老师的建议写下来。

六、指导记录表指导内容怎么写？

首先对指导老师的指导内容进行分类概括，详细阐述指导老师指导的具体内容和主要方法，最后对指导老师的指导内容进行综合评价思想方面积极求进步，积极学习新知识新技能。

合作能力团结同事，凝聚力强，能与同事顺利完成大项目工作，具有较强的团结合作能力。

性格方面学生大方活泼，对生活充满热情，对知识有求知欲，有耐心，虚心求教等

七、康复指导怎么写？

康复指导书是针对某项运动或活动而编写的，旨在帮助受伤者或残疾人士进行恢复和训练。以下是编写康复指导书的一些基本步骤：

1. 确定目标受众：首先需要明确康复指导书的目标受众是谁，比如是针对运动员、老年人、儿童等不同人群。不同的受众需要不同的康复方法和技巧。

2. 分析受伤情况：了解受伤者的具体情况，包括伤势的程度、部位、疼痛程度等。这些信息将有助于制定个性化的康复计划。

3. 制定康复计划：根据受伤者的具体情况和目标受众的需求，制定出一份详细的康复计划。这个计划应该包括康复的目标、方法、时间表和评估标准等内容。

4. 提供具体指导：在康复指导书中提供具体的指导，包括如何正确使用辅助器具、进行适当的运动和锻炼、保持健康的饮食和生活习惯等。这些指导应该简单易懂，方便受众理解和执行。

5. 注意安全问题：在编写康复指导书时需要注意安全问题，避免出现可能导致进一步伤害的错误动作或方法。同时，也需要提醒受众在进行康复训练时要注意身体反应，及时停止训练并咨询医生的意见。

总之，编写一份好的康复指导书需要深入了解受众的需求和情况，并根据其特点和要求提供个性化的康复方案和具体指导。

八、培训指导怎么写？

写培训指导时，可以按照以下步骤进行：

确定培训目标：明确培训的目的和预期结果。例如，是为了提升员工的技能水平，还是为了引入新的工作流程或政策。

制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划。包括培训的内容、时间安排、培训地点、参与人员等信息。

编写培训大纲：根据培训计划，编写培训大纲。大纲应包括培训的主题、目标、内容概述、教学方法和评估方式等。

组织培训材料：根据培训大纲，准备培训所需的教材、PPT、案例分析等教学材料。确保材料内容准确、清晰，并与培训目标相一致。

设计教学活动：根据培训内容和教学方法，设计相应的教学活动。可以包括讲解、示范、小组讨论、角色扮演等多种形式，以提高培训效果。

撰写培训手册：将培训内容整理成培训手册或参考资料，供参与培训的人员参考和学习。手册应该结构清晰、内容详尽，并配有适当的图表和示例。

进行培训评估：在培训结束后，进行培训效果评估。可以通过问卷调查、测试或观察等方式，了解培训的效果和参与人员的反馈意见。

更新和改进：根据培训评估结果和反馈意见，及时更新和改进培训内容和教学方法，以提高培训的质量和效果。

九、儿童指导怎么写？

根据儿童 青少年不同时期的心理发展特征 ，遵循科学的指导，按循序渐进原则，选择合适不同年龄儿童 青少年的阅读内容 。

参照《全国义务教育语文新课程标准》中各学段阅读要求，选择具系统性、 科学性的儿童青少年分级课外阅读的物。儿童 青少年分级阅读内容的选择 要体现教育与趣味并重 。

十、指导内容怎么写？

1.在某月某日,通过面对面交谈方式,指导学生确定论文题目,指导其整个论文写作的方向和方法。

2.在某月某日,通过微信语音的方式,修改学生的开题报告,对研究目的,研究意义进行了重申。

3.在某月某日,通过qq聊天的方式,询问学生的论文进度,指导其在前期资料收集时注意的问题。

4.在某月某日,通过邮件的方式,审定了学生的调查问卷最终稿,对发布问卷,收集数据给出。