一、旅游业态是什么意思？

      旅游业态：是指业务经营的形式或状态。有的是指旅游吸引物的开发状况，是单一、还是丰富，是时尚、还是老套；有的是指产品类型，如观光型、休闲型、参与型等；有的是指产业要素的配置，如传统的旅游六要素，或景区之内的综合消费功能,如A级景区评定标准就规定，景区可以提供的游览、餐饮、购物、住宿、娱乐等服务种类的多少，是评定景区等级的一项标准。总的来看，所指含义不尽相同，但都关乎旅游消费。

二、标准化高中是什么意思？标准化高中是什么意思？

省级标准化高中是陕西省普通高中“标准化”学校代之省级重点高中的评估制度。

此举旨在进一步缩小校际之间的办学差距，新的学校评估办法更强调标准化学校与薄弱学校的帮扶，并将此作为评估考核的硬指标，今后陕西省省普通高中建设分三个层次：即普通高中学校、普通高中标准化学校（简称省级标准化高中）、普通高中示范学校（简称省级示范高中）。

标准化学校和示范学校将实行动态管理。

被认定省级标准化高中或省级示范高中６年后（学校达到省级标准化高中满３年以后，才能申报省级示范高中），陕西省教育部门将对学校及其帮扶学校进行综合评估，根据评估和整改情况，决定其是否保留其相应资格。

在《陕西省普通高中标准化学校评估标准及实施细则（试行）》中，对学校评估共有10个一级指标，37个二级指标和100多个评估要素。

其中有一项二级指标是“对口帮扶薄弱学校扎实有效、成绩显著”，包含5个评估要素，其中有一项为：学校至少与一所兄弟学校建立对口交流、合作关系，对口工作得到对口学校的充分认可，双方均受益。

三、极差标准化什么意思？

极差标准化是用来表示统计资料中的变异量数，其最大值与最小值之间的差距，即最大值减最小值后所得之数据。 

极差标准化是标志值变动的最大范围，是测定标志变动的最简单的指标。

移动极差是其中的一种。极差不能用作比较，单位不同 ，方差能用作比较， 因为都是个比率。

最直接也是最简单的方法，即最大值－最小值来评价一组数据的离散度。

这一方法在日常生活中最为常见，比如比赛中去掉最高最低分就是极差的具体应用。

四、标准化输出什么意思？

标准化输出是领导对自己工作领域的经验提炼和总结，形成方法体系进而开始标准化复制输出的能力。

类似的还有销售领导对销售方法论及话术的整理等。

标准化输出是一个长期且重要的工作，好的领导，都是标准化的专家，多年的经验告诉我们，如果领导不具备这个能力，这个团队就无法走得更远，甚至还会被淘汰。

五、标准化指什么意思？

标准化是指在经济、技术、科学和管理等社会实践中，对重复性的事物和概念，通过制订、发布和实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。公司标准化是以获得公司的最佳生产经营秩序和经济效益为目标，对公司生产经营活动范围内的重复性事物和概念，以制定和实施公司标准，以及贯彻实施相关的国家、行业、地方标准等为主要内容的过程。

为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，称为标准化。它包括制定、发布及实施标准的过程。标准化的重要意义是改进产品、过程和服务的适用性，防止贸易壁垒，促进技术合作。

六、家乡旅游业是什么意思？

家乡旅游业说的就是乡村旅游，农家乐，种植旅游。现在的采摘园，垂钓园等等都属于这一类。

七、乡村旅游业态是什么意思？

所谓乡村生态旅游是指发生在乡村区域的，以农业产业为支撑的、以乡村环境和典型的乡村生态旅游资源为吸引物而展开的一种以生态旅游为理念的乡村旅游活动。

乡村生态旅游以田园风光、农事参与、民俗体验为主要形式，融观光体验、认知与旅游活动为一体，以农业支撑、以人为本、生态保护、社区参与、收入反馈、生态家园建设等为乡村旅游发展的主要原则。

八、标准化试题是什么意思？

标准化是指在经济、技术、科学和管理等社会实践中，对重复性的事物和概念，通过制订、发布和实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。公司标准化是以获得公司的最佳生产经营秩序和经济效益为目标，对公司生产经营活动范围内的重复性事物和概念，以制定和实施公司标准，以及贯彻实施相关的国家、行业、地方标准等为主要内容的过程。为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，称为标准化。它包括制定、发布及实施标准的过程。标准化的重要意义是改进产品、过程和服务的适用性，防止贸易壁垒，促进技术合作。扩展资料：标准化的基本原理通常是指统一原理、简化原理、协调原理和最优化原理。

1、统一原理就是为了保证事物发展所必须的秩序和效率，对事物的形成、功能或其他特性，确定适合于一定时期和一定条件的一致规范，并是这种一致规范与被取代的对象在功能上达到等效。

2、简化原理就是为了经济有效地满足需要，对标准化对象的结构、型式、规格或其他性能进行筛选提炼，剔除其中多余的、低效能的、可替换的环节，精炼并确定出满足全面需要所必要的高效能的环节，保持整体构成精简合理，使之功能效率最高。

3、协调原理就是为了使标准的整体功能达到最佳，并产生实际效果，必须通过有效的方式协调好系统内外相关因素之间的关系，确定为建立和保持相互一致，适应或平衡关系所必须具备的条件。

九、标准化教学是什么意思？

标准化教育是具有规范的标准，各个环节按照系统的科学程序组织对误差做了严格控制的测验，是一个系统化、科学化、规范化的施测过程。其中标准化是指测验全过程的标准化即按照标准确定测验的目的和计划，包括项目的编制标准化、测验的管理标准化、评分记分的标准化和分数解释的标准化等。

弊端：1、标准化教育成为许多学校教育的核心理念，过分强调标准，导致学校缺乏特色，千篇一律。

2、标准化教育被泛化为形形色色的规范，强求一律，限制学生的个性发展。

3、标准化教育过分强调规范，限制学生的

十、ci标准化是什么意思？

CI标准化设计是60年代由美国首先提出，70年代在日本得以广泛推广和应用。它是现代企业走向整体化、形象化和系统管理的一种全新的概念。CI标准化是指将企业经营理念赋予精神文化，运用整体传达系统，特别是视觉传达系统，传达给企业内部与大众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而达到形成良好的企业形象和促销产品的目的的一种设计系统。

CI标准化可以建立起良好的企业形象，提高企业及产品的知名度，增强社会大众对企业形象的记忆和对企业产品的认购率，使企业产品更为畅销，为企业带来更好的社会效益和经营效益。