创业是千千万万的中国人都在考虑的问题，至于如何创业呢？前提是分析，对自身的分析，对市场的分析对你的人际关系的分析：

1.自身分析：看自己擅长什么行业，喜欢什么行业，其实很简单，只有你喜欢这个行业你才会做好，才会让 你的感觉到工作时候并不是很辛苦，所谓360行 行行出状元，就是这样的，只有你做好了就会赚钱。

2.市场分析：市场分析的主要目的是让你找出一个适合你周围市场的行业，也就说找出一个有竞争力和市场 前景的行业，这样才会让你在前期的创业中减轻压力，也会让你的钱来的快的。

3.人际关系分析：看看你身边能利用上的关系，也许会让你在很多地方减少很多压力的。

4.创业不是说的，是要做的，做的前提就是要有一个合理的计划，也就是把我以上所说的综合起来，整理成 一个合理可行的方案.

5.再介绍你一本书，可以说是我看过中最好的有关创业的书籍，有很多可用之处的，就是拿破仑.希尔所写 的《思考致富》.

6.创业同样也需要一个毅力，就是一种坚持到底，永不放弃的毅力，要让困难害怕你而不是你去害怕困难
把解决问题当成一种乐趣，这样才能让你在创业期间不被压力压倒而越来越有拼劲.

高校毕业生就业创业的现状是怎样的？

  通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金支持力度，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。

通知要求，各高校要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理;组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。
  高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。

在资金方面，教育部要求加大对大学生自主创业资金支持力度，多渠道筹集资金，为大学生自主创业提供资金支持。建设一批大学生创业示范基地，继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设，高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。
  

此外，通知还对引导高校毕业生到基层就业、强化就业指导服务等方面的工作进行了部署。据了解，2015年宏观就业形势面临多重压力，高校毕业生将达到749万。

高校会计信息化建设的现状是什么样的？

  会计信息系统在高校的建立和发展，基本上实现了取代传统手工会计信息系统的目标。即实现了会计记账、算账和报账的自动化，并在此基础上向学校的管理者提供财务信息，辅助决策。因此目前高校会计信息化，充其量只能称为电算化会计信息系统，是会计信息化的初级阶段。
  虽然，电算化会计信息系统部分地改变了会计核算的内容、方式、方法，促进了会计自身的发展。但是，我们也必须看到，电算化会计信息系统的建立并未实现会计信息系统的创新和革命性的变化，距离现代高校管理对它的要求还有很大的差距。造成这种情况和局面的主要原因是因为会计信息系统在高校是一个会计信息孤岛。
  
  它主要表现在对外报告的决策有用性不够及财务信息与非财务信息的分离；对内高校业务活动的业务流、资金流、信息流相分离及财务会计信息与管理会计信息的分离。

为了回答你这个问题，我查了许多资料，翻阅了许多书，虽然不尽详细，但我仍然希望能对你起到很大的资料，这是我努力找资料的最大满足之处！。