一、2020教师行业发展趋势？

一、教师需求缺口

二胎政策开放促使生育走向高峰，从而带动教师行业走俏，教育培训迎来发展高峰。

教师队伍也一直在扩招，2020年，将招收40多万高校毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍;“特岗教师”计划增招5000人，年度招募规模将达到10.5万。

二、教师就业前景

大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。

自教师资格证考试改革及教师职称改革，教师这个职业已经重新成为大众受热烈追捧的目标。

但是要想成为一名教师并不容易，通过国家教师资格证考试后持证上岗是考生从事教师职业的唯一许可证明。

所有从事教育行业的就职人员必须持有教师资格证，证书已经成为就职的一道入门门槛。

三、福利有保障，工资待遇稳定

教师行业中薪资待遇稳定，福利有保障，一年两次假期。

随着社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业比公务员的招录难度要低上很多。

尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，即使考生当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的教师岗位，待遇也不差。

二、会计的行业分类发展趋势？

行业门槛低，会计是以货币为主要计量单位，运用专门方法对企业机关事业单位和其他组织的经济活动进行全面系统地核算和监督，提供会计信息。

行业就业机会多，基层会计数量庞大，行业职业发展前景好，越老越吃香会计行业目前的现状就像是一个金字塔一样

三、护理行业的分类和发展趋势？

护理行业的分类，内外科，骨科，产科，妇科，儿科，口腔科，重症监护科，中医科，老年科。

发展趋势，现在护理行业在医院是离不开的，有举足轻重的作用，所以说学习护理专业前景广阔

四、会计行业分类可分几类及发展趋势？

会计行业分为哪几种 未来发展怎么样

1会计的分类

按核算主体及目的不同可分为：预算会计和财务会计

按其报告的对象不同可分为：财务会计和管理会计

按行业可分为：工业企业会计、商品流通会计 、金融证券会计 、保险企业会计 、施工企业会计 、房地产业会计 、邮电通讯会计 、农业企业会计、旅游餐饮会计 等

按工作内容可分为：总账会计、往来会计、成本会计、材料会计等

按工作范可分为：公共会计、私用会计、政府会计。

会计行业发展趋势

根据目前发展趋势的预测，在不久的将来，基层会计岗位将引进人工智能，可以大量解决这种日常、高频、单一的工作。到时候企业必然会减少相应的财务核算人员，以缩减用工成本。

会计人不仅需要担心后来者抢走自己的饭碗，还要担心人工智能也来抢饭碗，可谓前狼后虎。如此新形势下，如若你还不能认清现实，依然守旧，不思进取和提升，最终只能沦为被社会进步所淘汰的弱者。会计行业目前的现状就像是一个金字塔一样，基层会计数量庞大，然而顶层高端的会计人才数量稀少，存在巨大的缺口，如果今后想在会计行业取得更好的发展，现在必须实现自己工作技能的提升，专业素质的提升，以及管理技能和实际操作技能的提升。

五、会计的目标行业分类与发展趋势？

会计行业最近几年一直比较好，随着人们生活水平的不断提高，大家通过学习会计行业提升个人理财水平，如果从事事业单位，工作会比较稳定，有一份客观的经济收入，如果从事私有企业，工作会不太稳定，需要长期调换工作，但是我觉得会计行业发展前景还是挺好的，最近几年由于我国对会计行业越来越严格，所以就业还算比较可以！

六、中医药行业分类及发展趋势？

中医药行业分为推拿，养生，调整。

它的发展趋势还可以

中医药是我国各族人民在几千年生产生活实践和与疾病斗争中逐步形成并不断丰富发展的医学科学，为中华民族优秀文化的重要组成部分，是我国民族医学科学的特色和优势。预计未来五年,中国中医药行业市场规模将保持约14.2%的年复合增长率持续高速增长,到2025年,市场规模有望达到48,071.7亿元人民币

七、中药学目标行业分类发展趋势怎么填？

中药分析，中药鉴定，中药药理，中药制剂等

八、IT行业发展趋势？

It会继续呈现强势发展势头毕竟现在每个人使用的手机都是和it有关联的，所以以后的It方面或者it有关系的方面都会得到强势发展，学习IT行业知识，可以保证以后能够在创业的道路上更有利于自己创业，所以IT行业在发展势头会一直保持强势

九、教师发展趋势？

站在今天，我们设想未来教师的模样，他们的工作和我们现在一样吗?他们会关注哪些新的领域、拥有哪些新的技能、发展哪些新的能力?

面向未来，回归教育本质，我认为，未来教师正在形成七个趋势，值得我们共同关注。

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趋势一：和学生一起拥抱新技术

我们的学生并不和我们出生在同一个时代。他们一出生就在数字化时代，拥有智能设备、互联网、虚拟现实等一系列数字化环境。他们自然而然会觉得那些数字化工具就是生活的一部分，不可分割。因此，我们需要换一个视角，可以和孩子们一起拥抱新技术，将新技术运用到学习中来。

有的时候，当教师觉得新技术难以在课堂内外使用的时候，不妨问一问学生们的想法，说不定他们可以给你很多不同的方案。可能是一个个不同的学习平台或应用程序，也可能是他们运用互联网探索新知的经验，这些都可以融合到你的教学设计中。

当然，也不仅仅是用学生们熟悉的新技术，也需要大胆地面向真正具有变革性的技术。学生们真正需要的是与他们无穷想象力相契合的技术。未来教师，需要和学生们一起拥抱新技术。

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趋势二：借助互联网成为终身学习者

未来教师是一个终身学习者，不断学习是未来教师唯一不变的属性。面对层出不穷的新领域、新观点;面对与时俱进的新思维、新工具；如果教师不学习，那又怎么理解学习本身，怎么设计学习任务与学习评价呢?

教师的学习不仅仅是让自己知识丰富，更是让自身处于一种学习、创造、探索的状态，这种状态会感染每一位学生，也会更懂得设计学习。无论在何时何地，互联网开启了教师不断深入学习的大门。未来的校园不仅仅是学生学习的地方，也应该是老师学习的地方。我们将面对一种"老师好好学习，学生天天向上"的新现象。

于此同时，未来教师不再是孤立的个体，而是拥有更多的协作与合作，教师将跨班级、跨学校开展更多的合作。有研究表明：高创意的专业群体正在形成一种面对面合作之前就已彼此了解的状态。这表明了未来合作的新趋势，就是每一个学习者都不断分享，成为一位终身分享者。在互联网上拥有每一个未来教师的节点，他们正在形成新的终身学习群体网络。

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趋势三：构建多元的渠道与空间

未来教师是一位能够构建与定义多个空间，开展混合学习，关注学生个体差异的教师。未来校园是一个混合学习的地方。混合式学习旨在重新思考课堂时间，发挥线上与线下学习的不同优势，将线上线下教学时间

十、行业分类？

行业分类：

A 农、林、牧、渔业

B 采矿业

C 制造业

D 电力、燃气及水的生产和供应业

E 建筑业

F 交通运输、仓储和邮政业

G 信息传输、计算机服务和软件业

H 批发和零售业

I 住宿和餐饮业

J 金融业

K 房地产业

L 租赁和商务服务业

M 科学研究、技术服务和地质勘查业

N 水利、环境和公共设施管理业

O 居民服务和其他服务业

我国经济成份划分为9种类型:

国有经济、集体经济、私营经济、个体经济、联营经济、股份制经济、外商投资经济、港澳台投资经济、其它经济。

行业分类，是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系的详细划分，如林业，汽车业，银行业等。行业分类可以解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位。

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位，分析影响行业发展的各种因素以及判断对行业的影响力度，预测并引导行业的未来发展趋势，判断行业投资价值，揭示行业风向，为各组织机构提供投资决策或投资依据。