一、于漪之子？

于漪的儿子黄肃

于漪，人民教育家。1929年出生于江苏镇江。1951年毕业于复旦大学教育系，1978年被评为全国首批特级教师。曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》，她为人民教育事业奉献了自己的一切，也获得了党和人民给予教师的最高荣誉，但她却总说，自己“做了一辈子老师，一辈子在学做老师。”

二、于漪的孩子？

于漪对自己的孩子从不以分数论长短，而是更加注重培养他们严谨细致的行为习惯。1987年应出版社约稿，于漪将三年初中作文教学指导与讲评整理成册、付印出版。写这本书时，于漪下笔成文、一遍写成。当时，为了加快进程，于漪让黄肃帮着抄写引用到的学生作文，并提了一个要求：抄写时一笔下去不要出错。这个要求看似简单，真正做到并不易。刚开始，黄肃总会出点小错，但坚持下去就越抄越严谨。“在母亲出版这部书的过程中，我也成了受益者。”黄肃感慨道，“这个习惯的养成，对我以后的工作也有很大帮助。”

黄音读小学时，同龄的孩子都报辅导班，预先学拼音、学算术。于漪却坚持让她有个欢乐的童年，什么都没让她学。“零基础”入学后，黄音反而养成了上课专心听讲、课后作业独立完成的习惯。之后的读书学习中，于漪也未对黄音进行具体指导，而是引导她从记好每一堂课的笔记、写好每一篇作文做起，养成思考成熟再下笔、减少改动的严谨习惯。得益于此，黄音读书期间，家里人虽从不辅导、检查作业，她却一直保持良好的学习成绩。

与人为善也是于漪一家传承不息的品格。“母亲告诉我们，做人最最重要，第一要心地善良，心底无私；第二要勤劳，要严以律己，宽厚待人。自己吃点亏、吃点苦没有什么了不起，只要力所能及都要帮助别人。”于漪总说，母亲虽然只是一个普通的家庭妇女，但她身上传统的中华美德却深深影响着自己。

三、于漪文集摘抄？

于漪文集：

1.只有当教师给学生带来思考，用思考来指挥学生，用思考来使学生折服和钦佩的时候，他才能成为年轻的心灵的征服者、教育者和指导者。

2.做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师加温到一定程度，他们会开窍，会飞快进步，茁壮成长。

四、于漪的成就？

于漪，女，汉族，1929年2月7日出生，中共党员，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。

主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。

曾荣获“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等荣誉称号，2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。

五、于漪的主要著作？

《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《中学生作文指引》、《教师学概论》 于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系，长期在上海从事中学和师范学校的语文教育，历任校长。全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员 《往事依依》 表达了作者热爱大自然，热爱生活的美好感情，告诉中学生朋友要多读书，读好书,明做人之理。

六、教育家于漪读音？

育家于漪读音是jiào yù jiā yú yī。

漪[yī]汉字

漪是一个汉字，拼音是yī ，意思是水波纹，风吹水面形成的波纹，也指岸边。语出袁宏道《叙呙氏家绳集》“风值水而漪生，日薄山而岚出。”

康熙字典【巳集上】【水字部】漪 ·康熙笔画：15　·部外笔画：11《广韵》於离切《集韵》《韵会》《正韵》於宜切，