一、怎么成为一名职业规划师？

　　职业规划师前景与现状

　　职业规划师是针对个人的性格、天赋、兴趣爱好、所受教育、工作经验等具体情况，通过测试、咨询、诊断、规划等方式，运用科学的测评工具，提供全面的信息、策略与方法，引导咨询者客观地认识自己，了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格，调适自己的职业状态，选择适合自己的职业发展方向，制定合理的职业发展规划的专业人士。

　　职业规划师又被称为职业生涯指导师或者是人才测评师，称呼虽不同但他们都有共同的工作内容：帮助咨询者认识自我；帮助咨询者认识是否适合当前的职业以及最适合的职业是什么；了解咨询者目前的状态离最佳目标有多远，应该从哪些方面来弥补。

　　这种服务在国外已有90多年的历史，在技术和服务上都已达到成熟阶段，许多人拥有自己的私人职业顾问。如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么职业规划就像是为你画一张地图。有了它，走在路上的人心里会很踏实，将要启程的人方向更明确。

　　除了个人外，公司也是职业规划师们的重要客户。职业规划师一方面是站在企业的角度了解员工的潜力，制定培养方案；另一方面也使员工个人更清楚自己的职业定位。

　　就业领域

　　公共就业服务机构，比如人才服务中心、职业介绍所；

　　个体或民办机构，如专门的测量中心机构，或猎头公司，作为企业培训套餐中的一部分推出；

　　各大学的就业指导处，这主要是为本校学生做指导的；

　　公司的人力资源部，对本公司的员工进行岗位测评。

　　职业素质要求

　　硬件：首先必须具有丰富的不同岗位的工作经验。其次必须具有心理学等学科的理论素养。 第三，必须拥有广阔的知识面以及不断学习的能力。

　　软件：

　　1. 熟悉劳动力市场信息和资源。熟悉劳动力市场、职业信息及发展趋势，并能使用这些资源，在咨询时结合市场的动态为来询者提供符合社会变化的建议。

　　2. 具有评估技术。在咨询过程中，能根据不同的群体选择并实施正式及非正式的职业测评和评估工具。

　　3. 具有职业道德操守，熟悉相关的法律规范。遵守职业规划师的行业道德规范，了解与职业相关的法律法规，只有在合法的情况下，才能提供合法的职业规划。

　　4. 掌握职业发展的理论和实施模型。熟悉职业发展领域的相关理论、模型和技术，并能够将上述内容灵活运用于职业生涯规划活动中，为来询者提供适当的可实施的宝贵建议。

　　5. 了解各行业的求职技巧。熟悉各种（包括针对特殊人群的）求职方法及工作安置技术。

　　6. 目前的职业规划行业虽然是一个新兴的行业，存在一些机会，但是行业淘汰过程应该说一开始就有。做职业规划绝不是靠一两套软件就可以得出结论，这一个行业对从业人员的专业水准要求很高。这是一个帮人成长的行业，需要有比较深的阅历。

　　现状与需求

　　在中国目前的就业环境中，人才越来越多，找工作的压力越来越大，更多的人尤其是高校毕业生们面临的首要问题是就业问题。一项名为“第一次就业调查”的调查结果显示：33.2%的人是先就业后择业，三分之一以上的人把第一份工作当成职业的跳板，而16%的人“没有太多考虑”就跟着感觉走选择了第一份工作。

　　大学毕业生就业后的一年内流失率高达50%，两年内的流失率接近四分之三。而在寻找第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题，66.8%的人考虑过但不全面，只有8.6%的人比较充分地考虑过职业规划问题。或许正是意识到这个问题，78%的人愿意接受专家顾问意见，自己规划；25%愿意接受完全服务，由顾问规划；70%的人认为有必要时常对自己的职业计划进行评估；50%以上的人愿意支付顾问费。职业规划成为越来越多的人需求，而职业规划师恰恰就是帮你做职业规划的职业。

　　劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心就业处副处长田光哲分析认为，职业指导是我国非常短缺的一项服务。目前，国内需要提供职业指导服务的人员有四个来源。一类是下岗失业人员。在市场的激烈竞争下，我国每年有近600万的下岗人员是急需就业指导的；二是每年大约1200万的新生劳动力；三是大约1.5亿的农村剩余劳动力，其中有8000余万人在全国的大中城市打工；四是各企业的在职职工。这中间大约有6千余万人，面临职业生涯发展问题。在整个劳动力市场供大于求的情况下，这些不同类型的群体，需要不同的职业指导就更为迫切了。而目前国内职业指导人员队伍存在的问题，除了人员数量少，真正能解决问题的就更少了。

　　据全美职业发展协会统计，美国1999年就有16万名职业规划师，平均一个职业规划师面对3000人；跳槽者中有超过37%的人接受过职业规划咨询服务。

　　按此比例保守估计，中国（每10000人面对一名职业规划师）至少需要130万认证职业规划师。在上海地区，教育系统对职业规划师的需求最大。上海现有四五十所高校，200多所职业学校，800多所中学，如果每所学校配备1名职业规划师，就需要1000多名。此外，上海每月就有1～2家职业发展咨询公司开业，对专业人才的需求旺盛；随着企业对员工职业生涯规划日益重视，HR部门也需要配备职业规划方面的人员。

　　前景与收入

　　高智高薪，回报丰厚

　　我们不得不承认的是，许多人选择做职业规划师的重要原因之一，是因为它的丰厚回报。而所谓丰厚的回报分为三个方面，即物质上、精神上和感情上的回报。

　　首先，从物质上来说，职业规划师的身价不菲。

　　职业规划师的收费状况就和这个行业整体特点一样，缺乏一个透明统一的标准，而且各地的经济发展状况不一样，收费标准也不一样。

　　在北京做职业规划一般按时间计费，每小时150元到200元之间，每次大概需要三四个小时。上海一个案例2000、4000、6000、8000各不相同，要看咨询对象的承受能力，也要看他们做职业规划的目的。在成都收费要低一些，一般不按时间计费，都是打包计算，做一个职业规划一般会在2000元之内。

　　成都一职业规划师给记者一个大致的收费标准，按照对象的工龄不同收费也不同：工作1-5年（含5年）：600-900元/人；工作5-9年（含9年）：1000-1500元/人；工作9-10年（含10年）：1800-2000元/人；工作10年以上会更贵一些。

　　其次，从精神上来说，作为一个职业规划师，当你的辛勤努力换来了客户满意的笑脸，看到他们一扫阴霾，找到了发展方向，心里也会由衷地感到满足，感到个人价值得到了最大限度的发挥。

　　至于感情上的回报，那就是许许多多曾经受到帮助的人对职业规划师产生的感激和尊敬。当一个人在职业发展中并不如意的时候，职业规划师适时地拉了他一把，他将是多么的感激！就好像一个好老师会被无数学生铭记在心中一样，尽责、专业、有爱心的职业规划师也会被无数人记在心中。

　　职业稳定，越老越吃香

　　有些职业确实也高薪，却可能不长久，也许在某个年龄段是非常好的职业，但是这些职业对普通人来说，可持续发展的潜力不高。而职业规划师不同，不是吃青春饭，而是靠经验。在这个行业呆的时间越长，接触的案例越多，就越是经验老到，越是吃香。就好像是医生、律师一样，做的时间久了，就像是多年的媳妇熬成婆， 你就会成为这个行业中的老法师，名气也一定会越来越响。不管是35岁，45岁，还是55岁，65岁，年龄不会成为职业规划师的门槛，这是一个可以终生发展 的职业，能够提供长期稳定发展的通道。

　　高自由度，可灵活兼职

　　首先，职业规划师的工作时间安排是非常人性化的，通常客户都需要提前预约，你可以享受较高的自由度，在一定程度上自主选择工作时间。对于不愿受到限制、向往自由生活的人来说，还有什么比工作时间自由更激动人心呢？同时，由于职业规划师的工作一般是按案例来做的，所以也是兼职的一个不错的选择。

　　当然，职业规划师的门槛也不低。目前，职业规划师实行持证上岗，除了具有相对丰富的职场经验之外，担任职业规划师必须经过专业的培训和能力训练，更需要经过长期实践的磨练。

二、成为一名美术老师的条件？

其实成为一个美术老师并不难，现在小学和中学的美术老师水平很一般，就拿我们学校来说吧。

高中美术和差不多一百多人，但老师平时根本没教什么东西，而且很多路子还不正。主要都是到考前的几个月才去外面的画突击培训的。当然，你要成为一个小学或初中的美术老师，我不管你的在嘉兴还是什么地方，首先是要本科毕业。考取教师资格证，毕业的学校，如果按你说的嘉兴来说的话，师范也差不多了，（其实这个毕业的学校不太看的，主要看你的实力，当然，如果能有美院的，那就更好了，但关键是美院专业要求高，不好上。艺术还比较容易点）

三、怎么成为一名中专老师？

1.获得教师资格证

2。参加当地的教师编制考试

3.参加教师面试

4.当地教育局分配学校

高校教师资格证:大专院校任教的人员。

高级教师资格证:高级中学从业人员。

初级教师资格证:初级中学从业人员。

小学教师资格证:小学从业人员。

幼儿教师资格证:幼儿教育从业人员。

职业教师资格证:中等院校从业人员。

普通话考试、教育学，心理学、说课（让你上去讲十多分钟课，下面一大堆教师给你评分）合格。

就这样可以拿基本的”教师资格证“

四、如何成为一名吉他老师？

这个吉他教师行业很混乱！规范的去应聘应该有10级证书，比赛得奖证书！或者专业院校毕业证书！但是商业社会的乱像下，很多只会几个和弦，会几个扫弦的就去当老师，五线谱都不懂，拿着6线谱带学生数数上课

，当然老板也是不懂，看能给赚钱就聘用！老师是神圣的职业！

五、我的理想我的理想是成为一名老师，为什么想成为一名老师？

　　我的理想------老师　　张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。　　妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。　　我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。　　可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿　　如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去

六、成为一名财务经理的职业规划怎么？

目前我也没有升上去，有5年的工作经验了，不过我在市场营销和行政内务管理有经验，升值指日可待。具体看法如下：

1、公司和生活关系搞清楚。在公司是同事关系，所以处事时就要按照公司相关规定执行，可以熟悉一下企业管理；

2、各岗位的岗位职责必须熟记于心（例如财务主管是协助部门经理管理一件事的，部门经理是部门负责人。）

3、主管/经理的核心职责有三：a、制度建设；b、员工管理和激励（奖金和工资在其列）；C、账务处理。经理还多了一条跨部门协调关系。

4、主管/经理的岗位要求：例如中级会计师，懂成本核算，税务和财务分析等等，目前缺什么就补什么。

5、财务部是一个核算与监督的部门，部门职责执行一定要严格。

6、财务主管是只管账，财务经理管账又管RMB。

应该就这些了吧，有机会再补充。

祝你2010年成为优秀的财务职业经理人。

七、怎么成为一名正规小学的老师？

主要是有一个教师资格证，你有了教师资格证，这是你入门的必须的条件之一，其次就是看你所要应聘的学校，他的学历的要求了，有的是大专有的是本科，甚至现在有些好的学校要求是硕士以上的。

但是如果你只是单纯的想做个小学老师的话，你进不了这些公立学校，你可以去私立学校，私立学校，去不了的话，你可以考虑去远一点的地方去支教几年，回来再读个师范类的免费研究生，然后再慢慢的去弄，用上5~10年的时间来实现你人生的梦想，总的建议来说，读了研究生之后做老师肯定是比你现在步入研究生要方便很多，有待遇各方面要优秀的很多。

八、如何成为一名合格的美术老师？

1/7 分步阅读

具备良好的个人修养

作为一名人民教师，不需要你做到圣人一样的“无错”但是良好的个人修养是必须的，怎么培养自己良好的个人修养？请你继续百度经验去吧！因为内容过于庞大。永远记住，当上了教师就要给孩子做榜样，孩子会关注你的一举一动。承担不了这样的压力的，请你转岗吧！别害人子弟。

2/7

对孩子要有“爱”的品质

作为一名教师，无论你是高中还是幼儿园，都请你有一颗爱心，爱孩子，请把学生当自己的孩子来爱。在这里，不需要你给予他们物质的爱心，你需要给予他们的是精神上的爱。给予他们正确的指导和帮助。

3/7

有一定的美术专业基本功

作为一名美术教师，你总得会画画，能画好画才能教学生吧！如果你自己还画不好的话，你就得下苦工去训练，训练不好的话，你还是别教美术的，你得自己想，作为一名美术教师，你居然不会画画，你怎么教学生呢？

4/7

必须活到老，学到老

时代不断的在进步，作为一名教师，不需要你站在时代的最前端，但是你绝对不能被时代淘汰，做到与时俱进，及时的更新自己，不断学习，你会走得更宽阔。

5/7

认真备课与上课

认真地备课和上课，是对一名教师最基本的要求，首先你要熟读课程标准，知道不同学段对孩子的不同要求，做好如何培养孩子的课程计划。刚刚入职的教师都会比较累，累就累在没有任何的实践经验，只要好好经历这一关，你才能成长。

6/7

有一定的教学技能

其实这里说的是一个教学方法，作为一名教师你必须要会“教”，如何去教？请你参考教师的教学技能一书，版本虽然很多，但每一本都是有一定用处的。实在找不到，你就问问领导去，他们肯定能给你很多的建议。不需要多想，不耻下问是好品质。

7/7

拒绝一切冷漠与暴力

拒绝对任何孩子实施冷暴力，实质性的暴力就更不用说了，这不但会断送你的职业生涯，严重的话会受到法律的制裁。所以就算你遇到了十分调皮捣蛋的孩子，你也要冷静，记住冲动是魔鬼。

九、梦想成为一名美术老师？

我有一个梦想，就是长大后当一名美术老师。我喜欢彩色的铅笔在白纸上绘成五彩缤纷的世界，喜欢去探索色彩的秘密。我一定为此好好努力，争取以后用颜色来诠释自己！

十、怎样成为一名优秀的历史老师？

历史课思通千载，贯通古今。历史课老师地位光荣，使命重大，承担着传承道统，弘扬中华文化，砥砺学生品德、认知的责任，通过传授历史知识，不断增进学生对中华民族、中国历史、中华文化的认同感、归宿感、自豪感。当好历史课老师，我认为要做到以下几点：

一是要发自内心的热爱这个职业。热爱是最好的老师，只有发自内心的热爱，才会迸发出工作的激情，没有经验可以学，没有方法可以借鉴，慢慢摸索、积累，这是干好工作的基础。

二是要有渊博的历史知识。给别人一滴水，自己要有一碗水。要认真学习历史知识，知古知今知天地，认真备好每一堂课，对一些历史事件，不仅知道他的时间、地点、主要人物，还要知道他的历史背景、事件经过、事件重大意义，辩证地看，联系地讲。对人物的讲授，要看他的成长阅历、主要贡献以及对社会的影响。

三是要有正确的历史观。要实事求是， 以史为镜，可以知兴衰，学史明理，方能正自身。历史是客观存在的，是真实的事实，不能戏说，更不能歪曲。讲课主题要鲜明，中心要突出，弘扬什么、赞成什么，学习什么，给学生要有一个明确的观点。批评什么，抨击什么，杜绝什么，让学生一听就明白，达到教育、引导、启迪的作用。

四是要有吸引学生的智慧。讲历史课最忌机械呆板、照本宣科。要尽量把学生的兴趣、关注点调动起来，气氛要活跃，语言要幽默有趣，妙趣横生，可以采取探讨式、情景式、辩论式等方式方法，使学生参与其中，这样的学习，学生就会记忆深刻、印象深刻。