一、曹禺的雷雨受到谁的影响？

《雷雨》是20世纪中国最经典的一部名剧，其中一个很重要的原因在于曹禺此剧对易卜生戏剧的借鉴与创化。学界对二者关系的研讨,多集中于分析《雷雨》对易卜生中期戏剧《群鬼》的借鉴与创新，认为《雷雨》主要是受《群鬼》的影响。但事实上,易卜生晚期戏剧《野鸭》对曹禺创作《雷雨》有着更为重要的影响。细读可以发现,这两部名剧在隐性艺术家的设置、太极图式的运用、宇宙秩序的探索、宗教意识的隐蕴等方面存在深层关联。

深入对比曹禺《雷雨》与易卜生《野鸭》，会发现其间有着深层关联。

二、姜夔的词受到谁的影响？

南宋江湖词派的清空骚雅来源于姜夔。而姜夔的清空、骚雅分别源于苏轼、辛弃疾。苏辛都是无意为词的，他们的清空、骚雅都是通过诗歌化的途径实现的。姜夔在引诗济词方面和苏辛是相同的，但他有意为词，将词的音律、创作风格和审美理想纳入一定的法度之中，将原来并无必然联系的清空、骚雅联成一体，形成一种新的词风。

三、晏殊的《珠玉词》受到谁的影响很深？

《珠玉词》北宋晏殊作。作者承南唐冯延已余风，令词居多，虽内容单调，但词风特为婉丽，对宋初词坛有一定影响。

其代表作有：

浣溪沙二首 （其一）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

浣溪沙（其二）

一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

清商怨

关河愁思望处满，渐素秋向晚。雁过南云，行人回泪眼。

双鸾衾裯悔展，夜又永、枕孤人远。梦未成归，梅花闻塞管。

诉衷情

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

采桑子

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声。

清平乐贰首

金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。

紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。

红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄！

斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。

蝶恋花

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？

……

“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”更被王国维称为人生三大境界的第三境界

四、结合现实谈谈教师如何加强职业良心的形成与修养。？

教师要不断加强理论学习和政治学习，提高自己的道德水平和业务能力。要向优秀教师学习，用榜样的力量激励自己不断进步！当然，还需要全社会形成尊师重教的良好氛围，增强教师的从业幸福感！

五、中学时代之后的张爱玲写作受到谁的影响？

张爱玲写作，主要受她父亲张志沂的影响。

张爱玲可以说，出身于没落贵族家庭。她爷爷是晚清名臣张佩纶，奶奶是李鸿章的女儿。

过去说相声夸人家世显赫，总说是:书香门第，官宦之后。张爱玲就是典型。

可是到她父亲张志沂的时候，清朝都亡了，一切荣华富贵都成过眼云烟。公子哥成了为生计打工的职员。但是张志沂家教甚好，古典文学功底不凡，风雅能文。张爱玲童年还是有过一段幸福时光的，受父亲的教育和熏陶，从小就喜欢诗文，七岁就有意识地写作了。家庭的变故，父母的不和，凡此种种，与天生的敏感结合在一起，化作一种不可抑制的力量，文学创作成了这种力量的突破口，从此一发不可收，一位近代著名女作家就诞生了。

六、韩非思想都受到了谁的影响？

韩非师从荀子，但他没有承袭儒家的思想，却“喜刑名法术之学”。这个法术的术，其实来自于法家思想家申不害的思想，申不害主张君主当执术无刑，因循以督责臣下，其责深刻，所以申不害的理论称为“术”。而法，这是来自于著名法家的思想家改革家商鞅的理论。

这两种理论统称“刑名”，所以称为“刑名法术之学”。另外，我们发现韩非子非常崇尚老子的学说，他专门写了专著解释老子的学说，他思想中有老子的清简无为，君臣自正的思想。所以，韩非子继承并发展了法家思想，吸收了道家思想，从而成为战国末年法家之集大成者。

韩非子的法家思想，一部分是建立在管子、商鞅等法家思想的基础上的，但是他的理论的根源，却是来自于荀子的性恶论，来自于荀子的礼的思想。

七、大数据对教师职业的影响？

大数据时代，教育工作者面临着挑战，也面临着机遇。我们要把自己的位置摆正，既要懂得充分利用大数据来提高教学质量，又要懂得用大数据来填补自己经验阅历、专业水平上的不足，实现自身的成长转型。只有这样才能更好地发挥教师的职能，为国家培养更多优秀的学生。

八、师德的基本范畴主要包含哪些内容，如何理解教师职业良心职业公正与职业幸福？

教师职业道德的基本范畴包含了以下三个方面：　　师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。　　师德文化现象是指教育实践及其体验中形成和发展起来的关于教师职业道德问题的表达和体现系统，内含相应的师德观念意识、原则规范等。　　师德品质现象是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。　　师德活动现象是教师和一切教育工作者由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

九、法律职业道德内化会受到哪些因素的影响,简述？

职业道德受很大因素影响：

1、教育因素，从事法律工作一般都是经过学校长期教育，受教育水平普遍较高，因此与其他普通职业相比，道德水平略高些；

2、经济因素，法律工作者大部分都会成为社会中产阶段，因此观点更为平等；

3、社会因素，法律从业人员对社会千奇百怪看的更多，有的就成为杨康了，而有的成为杨过了。

十、王国维的文学评论受到了谁的哲学影响？

王国维的文学评论，哲学上主要受德国哲学家叔本华的影响。

王国维研究哲学，先是读康德的书：《纯粹理性批判》，书很深奥，难以悉解。他便又读叔本华的书：《作为意志和表象的世界》，深受叔本华的影响。 王国维写了《汗德像赞》、《叔本华之哲学及教育学说》、《叔本华和尼采》、《书叔本华遗传说后》、《释理》等论文，全面介绍了康德、叔本华、尼采的哲学思想。王国维深受叔本华思想的影响，哲学、美学、教育、宗教、法律、政治各方面的阐述都运用了叔本华的思想。他认为哲学和艺术是探求精神上永恒的真理，人生哲学就是探求揭示人生即痛苦这一真理以及其解脱之道。美学是感发人的情绪，洗涤人的精神，揭示人生的真义，使人超然物外，忘记利害关系，获得精神上的慰藉，求得暂时的解脱的功效。他写了《古雅之在美学上之位置》、《文学小言》等文，是发挥叔本华美学思想的名篇。他又写了《红楼梦评论》一文，分析曹雪芹创作的小说《红楼梦》的悲剧意义。他运用叔本华的美学思想分析《红楼梦》一书的基本精神是展示了生活之欲造成的巨大苦痛，从而走上了解脱之路。