一、乌克兰独立了几个省？

两个省：卢甘斯克丶顿巴斯。

乌克兰现在已经有8个地区“独立”，看来其领土“不完整”已经成为定局！未来还会不会有“独立”和分裂的地区，还是一个未知数！

继卢甘斯克、顿涅茨克、赫尔松之后，乌克兰又有一州宣布加入俄罗斯，那就是扎波罗热。

二、海南省有几个住建局？

海南省有3个住建局。1.海南省共有3个住建局。2.根据官方公开资料，海南省的住建局分别位于三个重点城市：海口、三亚和琼海。这三个住建局具有同等权利和地位，他们一起负责全省的住房和城乡建设管理。3.住建局是国家设立的部门之一，同时也是海南省政府负责房地产管理和执行住房政策的机构，其职责范围包括住房和城乡建设规划、房地产开发、住房保障等多个方面。这三个住建局的存在，对于维护海南地区的社会稳定、促进经济发展，有着非常重要的意义。

三、建发地产遍布几个省？

建发房产业务布局覆盖福建、华东、华中、华南、华北、西南区域，遍及厦门、北京、上海、广州、深圳、珠海、苏州、杭州、济南、南京、长沙、成都、武汉、贵阳、重庆、宁波、南昌等70余座城市

四、苏区时期江西境内建立了几个省？

1个

1930年10月4日，红一方面军在赣西南地方武装和10余万工农群众的配合下，一举攻占吉安。10月7日，江西省苏维埃政府在吉安城成立，曾山任省苏主席。1931年11月苏区江西省第一次党代表大会在兴国召开，正式成立了苏区中共江西省委，李富春任书记。

苏区江西省是在赣西南苏维埃区域的基础上建立起来的，也是中央苏区各省中区域范围最大、人口最多的一个省。

1932年5月，江西省苏区内已有赣县、兴国、于都、吉安、泰和、吉水、永丰、乐安、会昌、寻乌、安远、瑞金、石城、宁都、广昌、南丰、宜黄等县。在上述地域内设立了16个县级苏维埃政府、162个区、1163个乡，稳固地区的居民人口达245万。

五、反恐维稳法规政策有哪些内容？

中华人民共和国反恐怖主义法

目录　

　　第一章 总则

　　第二章 恐怖活动组织和人员的认定

　　第三章 安全防范

　　第四章 情报信息

　　第五章 调查

　　第六章 应对处置

　　第七章 国际合作

　　第八章 保障措施

　　第九章 法律责任

　　第十章 附则

六、幼儿教育政策法规有哪些？

1、《中华人民共和国教育法》(中华人民共和国主席令 第十五号);

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(2010年6月6日);

3、《中华人民共和国未成年人保护法》(中华人民共和国主席令 第六十号);

4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基[2001]20号);

5、《幼儿园工作规程》(国家教育委员会令第25号);

6、《幼儿教师专业标准(试行)》(征求意见稿，2011-12-12);

7、《幼儿园管理条例》(国家教育委员会令第4号);

8、《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令 第23号);

9、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发〔2003〕13号);

10、《3-6岁儿童学习与发展指南》(国家教育部2012年10月15日发布);

11、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号);

12、《幼儿园教师管理条例》(1995年12月12日国务院令第188号发布)》;

13、《幼儿园收费管理暂行办法》(发改价格〔2011〕3207号) ;

14、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》(1994年12月1日卫生部、国家教委发布);

15、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号);

16、《全国家庭教育指导大纲》(妇字〔2010〕6号) ;

17、《学生伤害事故处理办法》(中华人民共和国教育部令第12号);

18、《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号，2000年9月23日发布实施)

19、《教育部办公厅关于认真做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》(教基厅[2007]3号)

20、《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》([88]教基字108号];

21、《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》(劳人编[1987]32号);

22、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》(国办发[2003]13号)。

七、吉林省教师岗位级别相关政策法规？

根据相关政策法规，吉林省教师岗位级别与以下因素相关：教师资格、教龄、学历等级、教育教学能力等级等。具体来说，吉林省教师岗位级别的确定是根据教师的综合素质和能力进行评估的。根据吉林省教育厅发布的《吉林省教师资格条例》，教师的岗位级别分为初级、中级和高级三个级别。初级教师岗位级别要求教师具备相应的教师资格证书，中级教师岗位级别要求教师具备一定的教龄和学历等级，高级教师岗位级别则要求教师具备较高的教育教学能力等级和学历等级。此外，吉林省还会根据教师的绩效考核情况、教育教学研究成果等因素进行评估，以确定教师的岗位级别。教师的岗位级别不仅影响其职称评定、晋升和薪资待遇等方面，还对教师的职业发展和教学质量有一定的影响。因此，的制定旨在促进教师的专业发展和提高教学质量，为教师提供更好的职业发展机会和福利待遇。教师们应当根据自身的情况和发展需求，积极参与相关评估和培训，提升自身的教育教学能力和综合素质，以获得更高的岗位级别和发展机会。

八、农村建球场有什么政策？

为丰富农村农民业余文化生活，国家支持村办健身场地，上级机关有资金和配套设施支持，但要建设球场，占用的土地需办理用地审批手续。

球场占用农用地的，需先办理农转用审批手续，批复村集体建设用地，用途公共设施。

九、山西省四建集团有几个分公司？

山西省四建集团只有一个分公司。

十、建新农村有什么规划和法规？

一、农村建设用地

建设用地包括：商服用地、工矿仓储用地、住宅用地、公共管理与公共服务用地、特殊用地、交通运输用地、水域及水利设施用地。

二、建设用地规定

1、根据我国《土地管理法》第四十三条规定“任何单位和个人进行建设，需要使用土地的，必须依法申请使用国有土地，兴办乡镇企业和村民建设住宅经依法批准使用本集体经济组织农民集体所有的土地的，或者乡(镇)村公共设施和公益事业建设经依法批准使用农民集体所有的土地的除外。”

可见，我国将集体建设用地分为乡镇企业用地、村民住宅用地和乡(镇)村公共设施和公益事业用地。

2、只有集体经营性建设用地才能入市，而不是所有农村集体建设用地。经营性建设用地，是指以纯粹盈利为目的，进行相关建设的土地。

国有经营性建设用地包括“工业、商业、旅游、娱乐和商品住宅”，由此可见，在农村集体建设用地方面，只有乡镇企业用地才符合集体经营性建设用地的性质，在符合一定条件下，才能入市。