一、乡镇小学的教育现状？

目前，乡镇小学的现状应该是大部分地区的生源都很少了，老师的年龄普遍偏大，学生逐年减少，老师年龄越来越大，老师够用。

因为在七八十年代的计划生育政策下，人民人们的生育观念在不断的转变，现在的人都不愿意要两个孩子，大部分都是一个孩子，是造成深远锐减的主要原因。

二、小学教育调查报告的教师评语？

为了更好的提高教学质量，切实体现以学生为本的教学理念，我校通过学生座谈，学生问卷召开期中、期末学生座谈会，网上学生测评等方式进行学生调查，学生对老师在工作、纪律、教学效果、教学方法、作业批改、辅导与测验等方面的评价。分析得到以下评价报告：

该师在工作纪律方面反映较好，教师能为人师表、态度认真，积极探索并实践现代教学方法和手段，采用多媒体教学，能够将更多的学生吸引到课堂上来。教师能认真批改作业，并利用业余时间按排辅导。是位合格优秀的教师。

三、农村小学教育现状的研究背景？

一.教育教学资源严重短缺 

农村小学教育教学资源的严重短缺

教育经费的严重不足。由于经费的严重短缺尤其是在一些农村小学甚至连老师办公用的必需品都无法提供，

其次是教学设备的欠缺。在城区小学校竟相购买多媒体、液晶投影的时候一些偏远的农村小学教学用的直尺、三角板还要靠老师自制！

第三是师资力量薄弱。造成农村中小学师资力量薄弱的主要原因是在职的老师中有一部分是“老民办” 。这些教师有的教书几十年更有甚者甚至同时教过祖孙三代。

虽然教学经验堪称丰富然而由于信息的闭塞他们的教学方法知识结构早已不能适应现时代的需要。 现状二教师队伍整体素质欠佳直接影响着教学质量 一是年龄结构不合理。农村小学教师队伍老化后继乏人情形日益严峻。

四、农村小学教育现状研究背景？

1农村的教育经费短缺，学校规模小，小学师资力量薄弱 ，教学设施老旧，不能满足基础教育飞速发展的需求，学生人数也会减少

2家庭教育缺失，部分学生家长不够重视教育，还有一大部分留守儿童问题也是造成教育质量不好的重要原因

3教学方法过于单一，以教师为中心，忽视学生主体能动性。

五、关于张姓的历史和现状的调查报告？

回 1.张姓历史悠久，可以追溯到中国古代时期，是中国人口最多的姓氏之一，其分布区域覆盖全国各地。2.张姓在现代社会中也有着显著的影响力，许多杰出的政治家、科学家、艺术家、体育家等都姓张，他们在各自的领域中做出了卓越的贡献。3.通过调查可以发现，张姓人口在中国的各个地区都有分布，尤其是在华北、华东等地区的人口比较集中。同时，受到人口基数较大的影响，张姓人口中也有一些不法分子，如窃贼、强盗等，但这并不能代表整个张姓族群的形象。综上所述，张姓历史悠久，现代社会中在各个领域都有杰出的代表，虽然人口基数较大，但绝大多数人都是勤劳、善良的普通人。

六、小学生劳动教育的现状？

现在小学生的劳动教育可以说是基本没有，很多都是每天放学安排一下搞卫生就算是劳动教育了。顶多就是有领导要来坚持的时候再安排两节劳动课进行大扫除。所谓劳动技术课根本就不存在。

所以说现在很多孩子都缺乏基本常识，基本上是五谷不分，也缺乏做卫生的基本常识。

希望以上回答能够对你有所帮助。

七、小学教育现状论文选题的目的？

小学教育现状论文选题为了了解小学教育现在的情况，为小学教育的发展提供助力，同时，为以后自己从事教育工作打下一个坚实的理论基础，小学教育是每一个家庭都应经历的事情，他将有深远的意义，为我们国家培养人才的起步阶段，研究他肯定是有非常大的现实意义和国家层面上的战略意义。

八、关于小学教育知识？

小学教育的知识呢？包括的范围很广，这个广告程度有精深的专业知识，广博的文化基础知识以及必备的教育科学知识精深的专业知识，那是你学的这门专业的专业知识，不仅涉猎的是专业的相关知识，专业的本体知识，还有相应的文化基础知识以及必备的教育科学知识，包括教育学，心理学教育，心理学以及其他学的知识。

九、关于章姓的历史和现状的调查报告结论？

1、姓氏起源

远古时，黄帝将十二个姓赐给他十二个出色的儿子。其中有个姓任，任姓的氏族后来很昌盛，又分成十个部落，每个部落得一姓，其中就有章姓。另一支章姓，是炎帝的后代，炎帝后代中有一位姜子牙，是周朝的开国功臣，姜子牙的后代被封的鄣地，建立了鄣国，就在现今山东章丘县。后来鄣国君主的子孙就世代姓章。

黄帝轩辕氏，据民间相传，他总共有25个儿子，其中12个以德为姓，以后不计其数的不同姓氏，正是从最初的这12个“基本”姓氏所分出。

这12个基本姓氏之中，有一个任姓，据《左传》的记载：谢、章、薛、舒、吕、终、泉、毕、过、此等十个姓，都是出自最初的任姓。

因此，有关章姓，推溯起来当然是5000年前黄帝的后裔，是一个具有悠久历史的古老姓氏。

《姓氏辨证》对于章姓的姓源，是这样介绍的：“系出姜氏，齐太公支孙封国于鄣，后为齐所灭，子孙去邑为章氏，望出豫章。”姜氏，是炎帝神农氏的嫡系后裔，传到姜太公的时候，因为辅佐周室得天下有大力，就被封在齐国，后来并成为春秋一霸。同时，姜太公的另外一支子孙，又被封在鄣国，最初是杞国的附属，后来则被同宗的齐国所灭，子孙也跟当时其他姓氏一样去掉原来国名旁边代表地方的邑字，而以章为姓。这一支姜太公的后裔，后来并在豫章繁衍为一个大族，豫章，就是现在的江西南昌。

2、历史名人

在历史上，章姓的知名人物满载于历代的史书，真是不胜枚举，其中尤以宋代最称人才济济。

王安石实行新政，是宋代历史上的一件大事，而当时以博学善文见称的福建浦城才子章悦，就曾在这件大事中担任过重要的角色。

“枯竹复生”是一个被人所经常引用的成语，而这个典故，就出在宋代的大孝子章王容的身上。据传，章王容事亲尽孝，母亲死后，他日夜追思怀念，其挚情竟然感动了万物，连已经没有生命的枯竹都被感动得复生。而且，他的子孙还相继以经学被朝廷所重用，所以当时的人都说，这是章王容的孝行之报！

清代，章姓也出了不少的杰出人物，章炳麟，更是人人所熟知的近代伟大人物。

章茂：明朝文官，他读书多，文章好，有才气，举为状元，当了礼部尚书的大官，为国家、为百姓办了许多好事，得到天下人称赞。〔章学诚〕清朝文官，乾隆皇帝时举为进士，做的官称为“国子监典籍”。他自己在历史学、地方志学上开一代学风，被尊为学术界的领袖。

十、电大小学教育的调查报告怎么写？

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。