一、音乐教育和音乐表演哪个更有发展前景？

要结合自己的实际情况。如果从小有扎实的器乐基本功，对器乐演奏有自己独到的理解，学习表演更有前途。贵在坚持，决不放弃。

如果基本功一般，只是为了就业，还是选音乐教育比较好。毕竟两者的侧重点不同，从事教育工作，学的教学理论和方法方面的课程要多一些。

与其首鼠两端，不如一开始就明确目标。

你不需要有过硬的演奏技巧，只需要有足够的理论知识、科学的教学理念、实用的教学方法，就能获得很好的教育成果。

而且现在音乐培训市场很大，只要你有特点，能出成绩，收入是不会比器乐表演低的。学教育的就业风险和难度要远远低于学表演。其实你用心做教育时间长了，就会发现教的过程也是提高专业水平的过程。它的角度更多元化，更有启发性。

二、教师职业理念包括什么，教师职业理念，教师职业情怀？

教师职业理念简单的说就是三观，教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念。 教师观：

1、角色的转变（知识的传授者转变为引导者和促进者，课程的执行者转变为建设者和开发者，教书匠转变为教学研究者和反思实践者）

2、行为上的转变（师生关系上尊重和赞赏，课堂上帮助和引导，自我上反思，同事间合作） 学生观： 1、学生是独立意义的主体（1，学生是主体 2、学生是独立的人） 2、学生是具有个性与差异的人（独特）（承认学生的差异，做到因材施教）

3、学生是处于发展中的人（用发展的眼光看学生）

三、教师职业的本质？

1、教师职业的内在要求的为人师表。教师这个职业就是教导他人，不管对方年龄如何，只要是学生，教师就要担负起自己的责任，应聘者在选择教师这个职业的时候，思想就要一直放在教书育人的过程之中。

2、教师要在爱自己的同时，爱进入学堂的每一位学生。教师这个职业就是要不断提升自己的知识面，在教学的过程中，把自身的知识和思想全部给予到学生的脑海之中，并对学生各方面能力做出正确的引导。

3、教师职业的内在要求是将自己所了解的知识，转化为时间和精力，传递到学生的思想之中。成为教师不是一件容易的事情，在选择补充自己知识的时候，教师就开始担负起自己的责任，成为他人师傅，就应该传授相应的知识内容。

四、专科毕业的音乐教师就业和发展前景？

可以继续选择学历提升，或者可以选择考特岗教师。

五、教师职业身份的描述？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师就是塑造人类灵魂的工程师，传道授意解惑，为人师表，率先垂范！

六、对教师职业的认知？

教师这个职业是教书育人，现在科技在飞速发展，所以作为教师本上也有有终身学习的觉悟，要想让学生获得足够的知识，我们就要像那涓涓不断的溪流，要不断吸收新事物，掌握新知识，获得新的教育教学理念，我们还要以身作则，给学生做好榜样。

七、教师职业规范的标志？

1、教书育人是教师的天职与使命，也是教师职业区别于其他职业的显著标志。这就要求教师做到如下三点：第一，循循善诱，诲人不倦，因材施教。第二，培养学生良好品行，促进学生全面发展。第三，不以分数作为评价学生的唯一标准。

2、为人师表(内在要求)

为人师表是教师的内在要求，也是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，这就要求教师们做到：坚守道德情操，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

八、描写教师职业的词语？

敬业，良师，三尺，传授，教导，兢兢业业，良师诤友，不厌其烦，能者为师，一瓣之香 和蔼近人，因材施教，青出于蓝，为人师表，叱石成羊，和颜悦色，诲人不倦，严师畏友， 师道尊严，回肠荡气，一炷心香，好为人师，尽心竭力，共枝别干，不悱不发，才高八斗 ，死而后已，呕心沥血，循循善诱，不愤不启，出口成章，桃李满门，一丝不苟，研桑心计 ，文思敏捷，桃李争辉，误人子弟，苦心孤诣，无师自通，声情并茂，有教无类，德才兼备，耳提面命，百世之师 。

九、形容教师职业的词语？

敬业，良师，三尺，传授，教导，良师益友，不厌其烦，能者为师，为人师表，因材施教，辛勤劳碌，默默无闻，桃李争研，桃李芬芳，十年树木，百年树人

十、教师职业的作用有？

1.教师职业的社会作用

教师是人类文化的传递者，在人类社会发展中起着承上启下的作用；教师是社会物质财富和精神财富的创造者；教师是人才生产的主要承担者，担负培养一代新人的重任。因此说教师职业对社会发展的作用是巨大的。

2.教师职业的政治地位

我国古代社会，教师的政治地位总体是低下的，处在一种被利用的地位；新中国后，教师作为知识分子被明确为工人阶级的一部分，选举教师为人大代表、政协委员、表彰优秀教师，授予特级教师光荣称号。随着社会不断发展，教育地位的提升，教师政治地位的提高成为了提高教师职业社会地位的前提。

3.教师职业的经济待遇

自古以来，除少数大师鸿儒外，普通教师的经济待遇一直比较低下，“家有一斗粮，不当孩子王”正是这种情况的真实写照。现代社会，教师的经济待遇与教育的价值、知识的价值紧密联系在一起，教师的经济待遇在不断提高。

4.教师职业的权利

教师享有的社会权利，除一般公民的权利，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权。

5.教师职业的从业标准

教师的从业标准既有软性标准，如道德要求等，也有硬性标准，如高学历、教师资格证书等。成为了教师职业学术性要求和从事专业活动的基本要求，它保证了教师队伍的专业性。